2015年各地名校高一上学期期末历史试卷放送:福建省泉港一中

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2、的继承与分配,稳定统治秩序  2、史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”实现“平民政治”的条件是  A.分封制B.军功授爵制C.三公九卿制2015年各地名校高一上学期期末历史试卷放送:福建省泉港一中  【第二教育资源网www.02edu.com—高中历史试题】  以下是小编为各位同学整理的,希望可以帮助到大家!  泉港一中2014-2015上学期高一期末考试历史试卷  命题人:陈益文  一:选择题(每题2分,共30题60分)  1、“先王之法,……立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,

3、是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是  A.确立嫡长子的最高地位  B.保证贵族血统的纯正  C.防止内部纷争,强化中央集权制度  D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序  2、史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”实现“平民政治”的条件是  A.分封制B.军功授爵制C.三公九卿制2015年各地名校高一上学期期末历史试卷放送:福建省泉港一中  【第二教育资源网www.02edu.com—高中历史试题】  以下是小编为各位同学整理的,希望可

4、以帮助到大家!  泉港一中2014-2015上学期高一期末考试历史试卷  命题人:陈益文  一:选择题(每题2分,共30题60分)  1、“先王之法,……立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是  A.确立嫡长子的最高地位  B.保证贵族血统的纯正  C.防止内部纷争,强化中央集权制度  D.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序  2、史学家吕思勉认为:“自秦统一全国起至东汉分裂以前止,这一时期是中国初入于平民政治的时代。”实现“平民政治”的条件是  A.分封

5、制B.军功授爵制C.三公九卿制D.郡县制  3、虎符是古代的兵符,是帝王或将帅授予下属调动军队的凭证。从春秋战国一直沿用到魏晋南北朝。能够体现后世统治者替代虎符作用的制度设计的是  A.秦朝设立太尉B.隋唐设立三省C.宋代设枢密院D.清代设军机处  4、美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。”下列对材料信息理解错误的是:  A西方学者对科举制具有客观的认识

6、;B科举制具有不良的思想导向;  C科举制弊大于利;D科举制有利于提高行政效率。  5、“凡京奏,禁中称文书,必发阁臣票拟。阁票用本、纸、小帖、墨字,内照票拟,或皇上御笔,或宦官代书,具在文书上面用朱字。阁票如有未合上意,上加笔削或发下改票,阁臣随即封上,间有执正强争,也多曲折。”可见,明朝内阁  A.地位很高,负责全国的行政事务B.是具有决策权的内侍机构  C.是君主专制制度的产物D.与皇帝权力相互制衡  6、隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确。明朝时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“

7、贱”六字。结合当时社会背景分析,“贱”最有可能描述的是  A.工部B.礼部C.户部D.兵部  7、1894年7月11日《申报》发表《战必胜说》一文,从中国传统的战胜之道——天时、地利、人和来进行分析,认为日本东京地震是天心示警,此失天时;海口众多,处处可攻,此失地利;党派林立,人各一心,又欠人和。而中国自仿行西法以来,“凡事皆一洗因循之习”,军队历练,民众同仇,所以对日本“尚何有惧哉?”这表明战前  A.中国已经做好了战争准备B.国人的心态具有盲目自信  C.日本丧失天时、地利、人和D.国人对国情分析比较透彻  8、人们在研究历史中,

8、由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同,如关于鸦片战争这一事件:过去,英国史学家总以英国利益为中心来理解;我国史学家则从民族命运来思考这一战争;在当今文明史观认识下,人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排

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