拼音的练习题及答案

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1、精品文档拼音的练习题及答案第一块教学方案1、口述字音致误的常见类型。2、辨认720个易混淆的字音。第一课时一、新授发放讲义，学生做题，讨论，教师讲解。1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A.绮丽箴言乳臭未干B.擂台皎洁卷帙浩繁C.戕害璞玉塞翁失马D.踪迹姊妹载歌载舞[答案]B[解析]此题测试的能力层级为A，目的是考查识记辨别多音字、因偏旁部首而容易读错的字、同义异形异音字、声调易错的字、常用书面词语中难字读音能力的能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档首先多音字是本题考查的重点，共出现了“臭”、“擂”、

2、“塞”、“载”四个多音字。其中“乳臭未干”的“臭”读xiù，没错；“擂”在“擂台”、“打擂”中读lai，其他都读l?i；“塞”当“边塞”用时sài，如“塞外江南”、“要塞”。在书面语中表示动作义读sa，如“堵塞”。在口语中表示名物义读sāi，如“活塞”、“瓶塞”；“载”在“载歌载舞”、“怨声载道”、“载重”中读zài，在“刊载”、“记载”中读zǎi。这四个多音字均列在《普通话异读词审音表》之中。其次是考因偏旁部首而误读的字，计有“绮、箴、皎、帙”四个字。汉语有许多形声字，读音确实可能和偏旁部首有关，但据此总结出“有边读边”的经验常常是不灵的。“椅、倚、旖

3、”都读yǐ，“绮”却读qǐ，“崎”读qí。“缄、减、碱”都是jian，但“箴”读zhēn，与“针”同音，是规劝、告诫的意思。“跌倒”中的“跌”读diē，“花样迭出”、“高潮迭起”中的“迭”读di?，“帙”却要读zhì，与“秩序”中的“秩”同音。解这道题要从易到难，宜采用排除法。只要断定有一个字错了，就可毫不犹豫地否定该选项。“姊妹”的“姊”读zǐ，和“秭归”的“秭”同音，与“姐”是同义异音异形字，是比较容易判断的，所以先排除D项。“璞玉”中的“璞”读pú，这也是一般考生能知道的，又排除了C项。因此，答题时如何排除干扰，需要认真比较。2.下列词语中加点的字

4、，读音全都正确的一组是A.拘泥标识暴殄天物B.匹配戏谑风光旖旎2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档C.参与弹劾审时度势D.倾轧结束杞人忧天[答案]A[解析]此题测试目的是考查多音字和常见的误读字。题中12个加点的字有5个是多音字：“泥”在当“固执”讲时读“nì”，如“拘泥”、“泥古”；“识”在当“记”、“记号”讲时读“zhì”,如“博闻强识”、“标识”。这种读法我们在初中《论语六则》“默而识之”一句中见过；“与”多数时候读“yǔ”，如“与人方便，自己方便”、“与人为善”、“与世长辞”、“生死与共”、“岁不我与”等，

5、但在表示“参加”的意思时应读“yù”，如“参与”、“与会”等。此外，作语气词时要读“yú”，同“欤”；“度”当“推测、估计”讲时读“du?”，如“揣度”、“度德量力”、“审时度势”等；“轧”表示“碾、滚压、排挤”的意思要读“yà”，如“倾轧”，而表示“压”的意思则读“zhá，如“轧钢”。答题时仍可采用排除法：“结束”的“束”应读shù，可以排除D项；“参与”的“与”应读yù，又排除了C项；“旖旎”虽是书面词语，但在写景的散文中常见，平时阅读广泛的学生不会生疏，知道它读yǐnǐ，最后排除B项，得出答案为A项。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

6、–独家原创16/16精品文档设计此题时，命题者有意把“错项”主要放在考生习见而又容易弄错的字上，真正的难字反而没有问题，只是把这些难字作为“干扰项”，迷惑那些学习不扎实的考生。3.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是A.差chā差错误差差强人意差可告慰B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解C.塞sa堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D.提tí提炼提防提纲挈领耳提面命[答案]A[解析]此题主要考查多音字的识记和辨别。解题时要从易到难。“边塞”中的“塞”读sài，与其他三个“塞”读音不同，C项先排除;“提防”在《雨中登泰山》、《林教头风雪山神庙》等课

7、文里学过，“提”要读“dī”，不读“tí”，D项又可排除了；再看B项中的“浑身解数”是一个很常见的词，“解数”指武术的架式，引申为手段、本事时，“解”读“xia”。这样，即使不知道“押解”中“解”的读音，也可以排除B项。当然，如果知道“差”只在口语中念“chà”，如“差不多、差不离、差点儿”，而在书面语中一律读“chā”，那也很快就能断定A项是答案。4.下列词语中加点的字，读音有错误的一组是A.璀璨憧憬饮鸩止渴B.凝固分泌孜2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16精品文档孜不倦C.蹊跷省悟穷形尽相D.端倪宝藏未雨绸缪[答案]B

8、[解析]此题重点考查考生对现代汉语普通话字音的正确识记。为了降低难度，考查形式作