夏邑高级中学整体迁建ppp项目合同

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1、夏邑县高级中学整体迁建PPP项目合同（草案）甲方：夏邑县教育体育局乙方：签署时间：签署地点：夏邑县前言本合同由下列双方于【】年【】月【】日在商丘市夏邑县签署：甲方：夏邑县教育体育局，系按照中华人民共和国（下称“中国”）法律依法组建和存续的夏邑县人民政府（下称“县政府”）职能部门。和乙方：（注：中标社会资本方），系按照中国法律依法设立及存续的有限责任公司。鉴于：根据《政府采购法》以及《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》（国发[2014]43号）、《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》（国发[2014]

2、45号）、《国务院关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》（国发[2014]60号）、《财政部关于推广运用政府和社会资本合作模式有关问题的通知》（财金[2014]76号）、《财政部关于印发政府和社会资本合作模式操作指南的通知》（财金[2014]113号）、《政府和社会资本合作项目政府采购管理办法》（财库[2014]1215号）、《关于规范政府和社会资本合作合同管理工作的通知》（财金[2014]156号）、《国家发展改革委关于开展政府和社会资本合作的指导意见》（发改投资[2014]2724号）、《关

3、于在公共服务领域推广政府和社会资本合作模式指导意见的通知》（国办发[2015]42号）、《关于在公共服务领域深入推进政府和社会资本合作工作的通知》（财金[2016]90号文）、《政府和社会资本合作项目财政管理暂行办法》（财金[2016]92号文）、《国务院办公厅关于进一步激发社会领域投资活力的意见》（国办发[2017]21号）、《关于规范政府和社会资本合作（PPP）综合信息平台项目库管理的通知》（财办金[2017]92号）等文件有关要求，对于基本公共服务项目可通过政府和社会资本合作（PPP），并可根据当地实

4、际及项目特点，积极探索、大胆创新，通过建立合理机制等方式，增强吸引社会资本能力，并灵活运用PPP模式，切实提高项目运作效率。为保证夏邑县高级中学整体迁建项目能够顺利开展，优化夏邑县学校布局，满足广大人民群众对优质教育资源的需求，实现教育资源与夏邑县发展的有机结合，更好的服务夏邑县教育事业发展，优化教育资源配置，改善教学条件，提高教育水平，夏邑县人民政府决定以PPP模式实施夏邑县高级中学整体迁建项目。夏邑县人民政府授权甲方作为本项目实施机构，组织实施该项目的全部工作。因该项目所签合同或协议等文件对夏邑县人民政

5、府具有约束力，并承担所签合同或协议等文件项下的财政支出责任和其他义务。依据【】年【】月【】日《关于夏邑县高级中学整体迁建项目政府和社会资本合作（PPP）模式实施方案的批复》，夏邑县人民政府（以下简称“县政府”）决定采用PPP模式实施夏邑县高级中学整体迁建项目（以下简称“本项目”或“项目”），并通过了本项目实施方案。依据本项目实施方案，县政府已授权甲方作为本项目实施机构具体负责本项目组织实施和各项具体工作的安排。32甲方于【】年【】月【】日发布了《夏邑县高级中学整体迁建PPP项目资格预审公告》，并于【】年【】

6、月【】日组织了资格预审评审，【注：中标人名称】通过本项目资格预审。甲方于【】年【】月【】日发布了《夏邑县高级中学整体迁建PPP项目招标公告》；【注：中标人名称】于递交投标文件截止时间之前提交了投标文件；甲方根据《投标人须知》中规定的程序和方法，组织评审委员会对提交的投标文件进行评审，经过确认谈判，最终确定【注：中标人名称】为中标人；依据本项目实施方案，县政府已授权甲方作为本项目实施机构，具体负责本项目组织实施和各项具体工作的安排。根据本项目实施方案，在甲方依法确定乙方为本项目的中选社会资本方后，应先由甲方与

7、乙方签署《夏邑县高级中学整体迁建项目PPP项目合同》（以下简称《PPP项目合同》）。在政府方出资代表和乙方合资成立项目公司后，再由甲方与项目公司通过签订补充协议或重新签订《PPP项目合同》，由项目公司全面承继乙方在《PPP项目合同》中的权利和义务。甲方与乙方特此订立本合同，以规定乙方投资、融资、建设、运营维护本合同有关的项目设施，并在项目合作期限届满后根据本合同的约定将项目全部建设成果按约定移交给甲方。为此，双方达成如下约定，共同遵守执行：32第一部分一般约定1.定义和释义1.1定义在本合同中，下述术语具有

8、如下含义：1.1.1本合同：指甲方与乙方签订的《夏邑县高级中学整体迁建项目PPP项目合同》，以及日后双方可能签订的任何本合同之补充修改合同和附件，上述每份文件均为本合同组成部分。1.1.2实施机构：指夏邑县教育体育局。1.1.3项目公司：指乙方为实施投资、融资、建设、运营、移交本项目而依法在夏邑县设立的企业法人。1.1.4本项目/项目/项目工程：夏邑县高级中学整体迁建项目建设内容包括主楼、图书馆、教学楼、宿舍楼、