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时间:2018-10-22
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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观顶岗实习报告电子版篇一:顶岗实习报告手册-需填写电子版 工作职责 一、学院实训领导小组职责 学院成立由学院分管教学副院长负责,教务处、就业处、学生处、各二级学院、系共同组成的学生校外(顶岗)实训领导小组,负责指导全院的学生校外(顶岗)实训工作,制定相关文件和管理办法,对整个实训过程进行监督与检查。学生实习请期间,学院至少组织一次统一的学生校外(顶岗)实训教学检查,由教务处牵头,就业处、学生处及各二级学院、系主任、专业带头人、专业骨
2、干教师、专业教师、辅导员等参与检查组进行实地抽查,或者查阅指导教师的记录及各二级学院、系检查记录,或者通过电话、邮件、短信等各种形式联系校外(顶岗)实训单位(基地)或学生了解情况,填写学生校外(顶岗)实训情况检查表,由教务处汇总各检查组情况并进行情况通报。 二、各二级学院、系实训工作小组职责 各二级学院、系成立由专业带头人、教研室主任、专业骨干教师、实训指导教师、专业教师、辅导员等组成的实训工作小组,负责具体的学生校外(顶岗)实训的组织管理和具体实施工作,其主要职责是:紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深
3、入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 (一)负责联系和落实学生校外(顶岗)实训单位(基地),鉴定每届学生校外(顶岗)实训具体的“专业综合(或课程)校外(顶岗)实训协议”,商定及审核每个学生具体的实训时间、地点、岗位和指导教师,以及学生实训期间的待遇、工作时间、劳动安全卫生条件等各方面的责任、权利和义务。 (二)在学生顶岗实训前,根据专业培养方案的目标,与实训单位(基地)共同制订学生“校外(顶岗)实训课程标准”(含实训计划和操作方案),明确
4、学生校外(顶岗)实训的具体教学内容、计划和方法,必要时组织共同编写实训指导书,具体指导实训教学。提前一周让学生了解实训目的、要求、内容以及考核方法,同时对学生进行培训和教育,强化职业技能训练,进行就业形势、创新精神、吃苦耐劳、学以致用的教育,以及法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实训单位(基地)规章制度等为主要内容的安全教育,与学生或家长签订“学生校外(顶岗)实训安全协议”,尽可能杜绝各种意外事故发生,同时与实训单位(基地)和学生及家长商量,购买学生相关保险,预防实训期间可能发生的人身意外伤害等事故。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切
5、实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 (三)组织实施实训计划,安排和监督执行学生校外(顶岗)实训各项具体工作,包括确定校内指导教师、学生的分组、实训过程的管理及实训经费划拨与使用等。填报每届“学生校外(顶岗)实训安排总表”,在校外(顶岗)实训过程中,有学生变更地点、单位等情况的,应及时完善相关手续,并补充填报变更学生的“学生校外(顶岗)实训安排变更表”。 (四)建立健全校内指导教师联系和指导学生实训的工作
6、制度,开展实训指导教师的培训和管理,在学生校外(顶岗)实训期初、期中、期末进行实训教学情况检查,通过实地抽查,或者查阅指导教师的记录,或者通过电话、邮件、短信等各种形式联系校外(顶岗)实训单位(基地)及学生了解情况,做好记录和总结,填写“学生校外(顶岗)实训情况检查表”。把握学生校外(顶岗)实训的进展情况,处理各种突发事件,经常加强学生思想政治教育和职业道德教育,定期总结实训教学成果。 (五)审定学生校外(顶岗)实训的最终成绩,进行相关实训材料的收集、整理、归档工作。每届学生校外(顶岗)实训结束,还要负责全面总结成功的经验与不足,撰写每届学生的总结性
7、校外(顶岗)实训教学报告,并尽可能收集其他第三方对我院学生的实训评价资料。 (六)在条件许可的情况下,要安排校内实训指导教师以双重身份参加顶岗实训工作,既是学生顶岗实训指导教师,又是顶岗实践锻炼者。校内指导教师可与顶岗实训学生一起边顶岗学习锻炼边进行指导。 三、实训单位(基地)工作职责紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观 (一)负责接受并安排学生校外(顶岗)
8、实训的具体时间、地点、单位、与学院签订“专业综合(或课程)校外(顶岗)实训协议”,明确学生实训
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