2018-2019高二生物上学期第一次月考试题带答案

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1、2018-2019高二生物上学期第一次月考试题带答案2018学年度上学期第一次段考高二级生物（理）科试题一、单选题（本大题共40小题，共40.0分）1.生产上培育无籽番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育依据的原理依次是()①生长素促进果实发育②染色体变异③基因重组④基因突变⑤基因工程A.②④③③B.①④③③C.①④③⑤D.①②④②2.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（　　）A.种植→自交→F1→选出双隐性个体→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗

2、→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体3.袁隆平一直致力于杂交水稻的研究，极大地提高了水稻的产量，缓解了世界粮食短缺的现状，被提名为2014年诺贝尔和平奖的候选人．关于杂交育种的叙述正确的是（　　）A.杂交水稻利用了不同亲本染色体重组的原理B.杂交能将不同物种的优良性状集中到一个个体中C.杂交后代表现出优良性状就成为优良品种D.该育种方法也可以用于家禽、家畜的育种4.下列几种育种方法中，可以产生与亲代不同基因型品种的育种方式有（　　）①杂交育种　②单倍体育种　③多倍体育种　④人工诱变育种．A.①②③④B

3、.②③C.①④D.①②④5.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是()A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B.基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种，从F1就可以进行选择6.现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是()A.图中发生基因重组的有②④⑤B.过程⑦可通过人工诱变，能避免育种的盲目性C.⑥过程可用低温或者秋水仙素处理幼苗，也可以处理萌发的种子D.运载体为④

4、过程在完成目的基因和运载体的结合时用到的工具酶之一7.曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是（　　）①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变和染色体变异．A.①③④B.③④C.②④D.①③8.我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异（　　）A.是定向的B.对人类

5、都有益C.为人工选择提供原材料D.不能遗传给后代9.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达10.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可

6、导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行11.将两个抗虫基因A（完全显性）导入大豆（2n=40），筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗虫植株M（每个A基因都能正常表达），植株M自交，子代中抗虫植株所占比例为15/16。取植株M某部位一个细胞在适宜条件下培养，连续正常分裂两次，产生4个子细胞。用荧光分子检测A基因（只要是A基因，就能被荧光标记）

7、。下列叙述正确的是()A.获得植株M的原理是染色体变异，可为大豆的进化提供原材料B.两个抗虫基因A整合到一对同源染色体上C.若每个子细胞都含有两个荧光点，则细胞分裂过程发生了交叉互换D.若子细胞中有的不含荧光点，是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合形成的12.下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是()A.B.C.D.13.下列关于生物进化理论的叙述，错误的是()A.拉马克的进化学说认为生物进化的原因是用进废退和获得性遗传B.达尔文自然选择学说揭示了生物的多样性是变异的结果C.现代生物进化论认为生物定向进化实质是自然选择作

8、用下种群基因频率定向改变D.生物进化理论在生物进化的原因等方面依然存在不同观点14.按照达尔文进化论学说，下列叙述哪项是正确的()A.食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致B.自然选择所保留的变异，都是生物与生物进行斗争的结果C.鹿