形势和政策复习知识点

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1、形势与政策复习知识点合集第一专题文化自信开创中国世纪文化自信的涵义：文化自信就是一个群体、团队（如国家、民族、政党、企业等）所属的民众对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的敬畏与信仰。、中国文化自信的历史渊源：（一）中华文化源远流长，历史悠久，举世无双、（二）中华汉字经久不衰，承载文化，繁衍历史（三）中华文化立足科学实践，千年领先，独树一帜、（四）中华文化坚持博采众长，开放交融，兼收并蓄三、文化自信对中国复兴的重要作用（一）中国文化自信发扬了精神基因的历史优势1、文化自信体现中华文化人文品格（1）包容

2、性和忍耐力（2）崇尚亲和友善（3）善于与时俱进2、文化自信弘扬了中华文化人文精神1）中华文化注重学习宇宙的刚健品格（2）中华文化注重学习大地的宽厚美德（3）中华文化注重以人为核心3、文化自信丰富了中华文化人文思想（1）“天下为公”的责任意识（3）“民惟邦本”的仁政思想（4）“知行合一”的实践智慧（5）“天人合一”的思想理念（6）“和谐共生”的发展观点4、文化自信提升了国民综合素质（1）继承发扬独立自主、自强不息的精神（2）继承发扬经世致用、实事求是的精神（3）继承发扬阴阳互补、辩证思维的精神（4）继承发扬尊道

3、贵德，厚德载物的精神（二）中国文化自信展示了先进理念的思想内涵从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神到大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、“两弹一星”精神，都以崇高的爱国主义传统、坚定的理想信念、无私的奋斗精神和伟大的创造精神等彰显了革命文化的先进本质，是表征一个时代的伟大精神丰碑。（三）中国文化自信继承了革命传统的伟大精神1、继承了＂双百＂方针和＂二为方向＂的文化建设理论2、继承和创新了中国共产党关于精神文明建设的理论3、为建设社会主义文化强国提供了科学指南（1）努力夯实国家文化软实力的根基（2）广泛传播

4、当代中国价值观念（3）努力展示中华文化独特魅力（4）努力提高国际话语权4、组织全党开展新的党内文化教育活动（1）党的群众路线教育实践活动（2）三严三实专题教育实践活动（3）“两学一做”学习教育活动（四）中国文化自信凸显了伟大实践的时代价值中国文化自信生成于伟大的中国特色社会主义实践，是强大社会主义经济、政治的精神体现、独创理念和时代价值。1、文化自信是协调推进“四个全面”的精神保证2、文化自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的内源动力3、文化自信是扩大对外交流的重要前提4、文化自信是实现我国治理体系现代化的重要条

5、件5、文化自信是倡导东方价值观、弘扬中国精神的战略谋划6、文化自信是服务于建设社会主义文化强国的时代需求四、当代大学生增强文化自信的思考（一）当代中国大学生文化自信的基本要求1、对中华民族传统文化和社会主义主流文化的价值认同2、对外来文化的批判与借鉴，即对外来文化的扬弃3、对本国文化的未来发展应该抱有坚定的信心（二）大学生文化自信缺失的危害1、文化自信的缺失将会导致历史虚无主义的泛滥2、文化自信的缺失将导致大学生马克思主义信仰危机3、文化自信的缺失将使得大学生对中国未来失去信心第二专题福建和台湾有五缘，“一是

6、地缘近,福建与台湾一衣带水,离得很近;二是血缘亲,台湾80%的同胞祖籍在福建,两岸交流、交往十分密切;三是文缘深,台湾的语言、文化、风俗、习惯都和福建相近、相形;四是商缘广,改革开放以后,福建台资企业数量在全国排第三,商业往来非常频繁;五是法缘久,从历史来看,经中央授权,台湾一直是归福建省管辖的。第一章两岸历史关系的变迁一、台湾问题的由来：1894年,日本发动侵略中国的“甲午战争”，1895年,清政府战败,被迫签订《马关条约》割让台湾岛，当时的记者报道，全省“哭声震天”，鸣锣罢市，清政府官员也纷纷留守原职，与

7、当地驻军、民众一道拼死抵抗日本军队的占领，大陆东南沿海人民也出钱出力出人参加抗日斗争，以后在日本统治的50年中，近60万台湾同胞因反抗日本占领,牺牲在日本的屠刀下和监狱中。1945年8月，世界反法西斯战争胜利,中国的抗日战争胜利,台湾及澎湖列岛依照中、美、英签署的《开罗宣言》和中、美、英、苏签署的《波茨坦公告》规定，归还中国。1951年9月8日，在美国旧金山，包括日本在内的49个国家签订了一份“对日和平条约”，史称《旧金山和约》。该条约旨在解决第二次世界大战后战败国日本的战后地位问题与厘清战争责任所衍生的国际

8、法律问题，但实际上却是美国为了扶持日本成为其在亚太地区对抗苏联，确立亚洲“冷战”格局而策划的单方面媾和条约。二、对台方针政策的变迁1944-1955：建国初期，大陆全境已得到解放，而台湾因为国民党的占领而始终脱离于祖国的怀抱。毛泽东主要考虑用武力方式解放台湾。1950年6月，朝鲜战争爆发了，同时美国武装侵入台湾海峡，公开阻碍我国统一台湾。由于抗美援朝的需要，人民解放军的战略重点也从此由东南转向东北，