小学作风整顿“三治”工作方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学作风整顿“三治”工作方案  为进一步强化干部教师队伍作风建设,切实解决发生在群众身边的不正之风,根据县委教育工委、县教委《关于印发全县教育系统作风整顿“三治”行动工作方案的通知》(开教工委〔XX〕96号),学校党支部、行政定针对当前我校干部教职工中存在“不担当、中梗阻、乱作为”等突出问题集中开展专项整治行动,结合我校实际,制定《XX县长沙镇义学堂中心小学作风整顿“三治”行动工作方案》(简称“三治”行动)。  一、总体要求  践行“三严三实”要求,以建设一支“有教

2、育情怀,有为师品行,有管理特长,有办学业绩,忠诚干净、担当实干”的干部队伍和“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的教职工队伍为目的,以落实作风建设单位主体责任为基础,以明查暗访、通报曝光、严厉惩处、严肃追责为手段,着力整治一批突出问题、曝光一批违纪违规案例、问责一批责任人员、完善“三治”长效制度,确保干部队伍、教职工队伍面貌有新改变、群众满意度有新提高、工作推进有新成效,为我校全面提高教育质量、全面实施素质教育,办人民满意教育提供坚强的作风和纪律保障。  二、整治对象围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动

3、了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我校全体干部、教职工。  三、整治时间  XX年9月至12月。  四、整治内容  结合我校实际,重点整治干部、教职工“两种对象”的“乱作为”问题。  (一)学校干部整治主要内容:  (1)校务决策方面,独断专行,违反财务管理、项目建设、物资采购规定,搞暗箱操作,私设小金库,损坏集体利益。  (2)校务管理服务方面,滥用职权,虚报、侵占、截留、挪用惠民资金、义务教育经费、教育专项经费的;在评优评先、工作安排等方面损公肥私、优亲厚

4、友;故意刁难师生家长,吃拿卡要、收受索取钱财;不遵守工作纪律,不按照制度规定办事;违规接受吃请、违规收送红包、礼金、有价证券和实物;参与赌博和高消费娱乐活动等。  (3)校务监督方面,不按时按要求公开单位财务、校务等事项,阻扰监委会依法行使监督权力。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (4)依法办学方面,不执行招生政策、国家教学计划和课程标准;义务教育阶段不均衡编班、开设“重点

5、班、实验班、特长班”;在依法治校、规范办学行为、教育教学管理、校务公开、落实教师专职专用、加强“家校”联系等方面措施不力,导致问题不断的,家长反响强烈、民调满意程度不高。  (5)履职能力方面,不认真落实上级文件、会议精神,对布置的工作拒不执行或执行不力,有令不行、有禁不止,造成政令不畅;缺乏岗位意识,推诿卸责,敷衍塞责,质效低劣。  (二)教职工主要整治内容  (1)工作纪律方面,不遵守到校离校时间规定,不严格执行请销假制度,或者不按规定坐班住校,工作时间擅离职守、办理私事;在教育教学活动中散布或传播违背党的理论和路线方针政策、中央决定的言论;不服从上级或学校合理

6、工作安排,或者布置工作落实不到位,导致教育教学工作无法正常开展;工作态度恶劣,对待家长和同事言语粗暴,严重影响教师形象和校园和谐或严重扰乱工作秩序,致使单位工作不能正常进行;不尊重学生的人格和权利,讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚和变相体罚学生。  (2)从教行为方面,不认真履行教师义务,不认真执行教育教学常规要求,不积极开展“家校”联系,工作敷衍塞责、应付了事,社会反响强烈的或由此导致教学质量(合格率)连续低下的;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中徇私舞弊,造成不良影响的;出现乱收费、乱补课、乱订教辅资料、乱招生买卖生源行为的。围绕学校工作全局坚持突出维权职

7、能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (3)生活作风方面,参与赌博或违规接受家长礼品礼金和宴请;性侵猥亵学生;其它不当行为等。  五、整治措施  (一)全面启动。成立学校专项整治行动领导小组,9月29日召开教职工大会,传XX县教育工委、教委会议精神,对我校“三治”行动进行统一安排部署。学校成立以李继兵校长为组长的专项整治行动领导小组,落实责任领导和人员,结合实际制定实施方案,明确重点任务、工作要求。  (

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