学习型政府体系创立研究结语与参考文献

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1、学习型政府体系创立研究结语与参考文献　　学习型政府体系创立研究结语与参考文献　　学习型政府体系创立研究结语与参考文献　　本篇论文目录导航：　　　　【题目】中国特色的学习型政府模式构建　　【第一章】学习型政府建设问题研究引言　　【第二章】学习型政府相关理论概念　　【第三章】学习型政府创建的重要意义　　【第四章】学习型政府建设存在的问题及原因分析　　【第五章】学习型政府建设的对策　　【结语/参考文献】学习型政府体系创立研究结语与参考文献　　　　结语　　当今是一个知识经济的时代，信息更新的速度越来越快，环境变化的速度越来越快，在这样一个时代背景下，我们

2、的压力越来越大，我国面临问题也越来越复杂。如果我们还是深受传统文化的影响，不及时更新学习理念，我们就会被时代落下，失去主动权，我们国家在世界上也将失去主导地位。　　无论是学习型政府还是学习型社会都是由个体组成的，所以建设学习型政府和学习型社会最根本的问题还是纠正我们个体对于学习的认知和理解，意识到学习的重要性，意识到学习是没有止境的。如果个体没有改善心智模式，没有系统思考问题的能力，对学习没有一个全新的认识，不将学习付诸于行动，无法超越自己，坚持积极学习，终身学习，那么无论学习型政府还是学习型社会都无法建成。　　学习型政府的概念是由学习型组织引申

3、而来的，其实政府也是一个组织，只是这个组织具有特殊属性。这些特殊属性导致了学习型政府构建的过程中有更多的困难和障碍，但是同样也是因为政府的特殊属性，构建学习型政府的意义巨大，对于整个社会，甚至国家都有深远的影响和非凡的作用。所以虽然前路坎坷，但却值得尝试，这也是为什么从2004年十六届四中全会我国政府就提出“努力建设学习型政党”.2004年至今，“建设学习型社会”,“建设学习型政党”,“建设学习型政府”,不止一次被我国政府提出，同时我国政府也采取了一系列的举措，积极投入建设，虽然初有成效，但是离真正的学习型政府仍有很大距离。　　学习型政府不是一朝

4、一夕即可建立，我国仍需加强对理论和实践的进一步研究，结合时代背景，结合中国国情，做出更多的创新和尝试，创建有中国特色的学习型政府，从而推进全民学习，建设学习型社会。　　　　参考文献　　[1]中国共产党十六次全国代表大会文件汇编[M].北京：北京人民出版社，2005:262.　　[2]胡锦涛。在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2007:54.　　[3]十六大以来重要文献选编（上）[M].北京：北京人民出版社，2005:262.　　[4]蒋仁勇。马克思主义学习型政党内涵探析[J].中国郑州市委党校学报，2010（4）：

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