处级领导干部转正工作方案总结

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1、处级干部试用期工作总结(继续教育学院刘帅霞)在2008年上半年河南工程学院干部调整中,我有幸提升为处级干部,任继续教育学院副院长一职,分管继续教育学院教学工作。在试用期结束之际,谨就自己一年来工作情况总结汇报,请予考察。一、对工作岗位的认识上任后,我首先对自己的工作岗位进行深刻认识。两校合并前虽然我曾任继续教育学院副院长一职,具有一定的教学管理工作经验,但是,两校合并后的继续教育学院学院的工作和以往不同,我首先理清工作思路,重新定位中专、五年制大专和成人教育的教学管理工作,把工作重点和学院的发展结合起来,在确保中专、五年制大专教学任务保质保量完成的情况下,重点搞好成人教育的教学

2、工作,深入研究成人教育教学规律,规范成人教育教学的管理,加大校外合作办学的教学监管力度,积极探索成人本科教学的发展方向,为自己更好的为学院工作奠定基础。二、岗位职责履行情况(一)努力学习,全面提升自身综合素质注重政治理论学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神,切实实践科学发展观政治素质有了进一步的提高。对照科学发展观的要求,看到了自己的不足,找到了差距,进一步增强了学习贯彻科学发展观的紧迫感和自觉性。业课的学习任务,讲授课程《化工原理》及《水污染控制工程》两门,较好的完成了教学任务。主持完成省级科研项目2项,发表核心期刊论文4篇,一篇论文获教育厅科技

3、论文二等奖,一部教材获中国纺织协会科学技术进步三等奖,在研重点科技攻关项目1项,省科技厅科技攻关项目一项。主动学习成人教育教学理论。为尽快掌握成人教育教学规律,主动学习成人教育的理论知识,向有经验的同志取经。并利用业余时间先后到华北水院、郑州大学等院校学习,借鉴成人教育教学理念和管理模式,为我院成人教育教学管理和教学评估积累经验。(二)勤奋工作,完成好各项工作任务1.反复沟通,圆满完成中专、五年制大专的教学任务针对学院教学管理模式,中专、五年制大专的教学管理重心在于教学任务的实施和教学质量的保证。一个看似简单的教学任务,需要和相关部门无数次的沟通、解释和督促。特别是两校实质性融

4、合后,整个学院的工作重点转移到本科教育,在教学资源短缺,教学地点分散的情况下,采用两套教学管理系统实施教学任务,给我院教学安排带了前所未有的困难,让我们充分饱尝了教学任务实施的艰辛。但另人欣慰的是,办公室全体同仁集思广益,齐心协力,面对困难和矛盾不回避、不退缩、任劳任怨,不计报酬和个人得失,理清工作思路,及时调整教学计划,强化教学监督,及早发现问题,杜绝工作漏洞,圆满完成二十多个行政班级的教务和考务工作,一年内无教学差错或教学事故的发生。1.积极探索成人教育教学管理模式,规范成人教育教学管理(1)积极挖掘函授生教学中存在的问题,总结其教学管理中的经验,初步拟定了河南工程学院函授

5、学生学习规程。加强函授生教学安排、考试管理,组织完成了本学期大专函授生、本科函授生的面授及本科函授生毕业答辩工作。(2)拟定了校外合作办学教学管理条例,进一步加强校外合作办学的教学监管,建立教学档案,对校外教学点进行突击检查,确保校外教学点的教学质量。先后到中华服装职业学院和三门峡财经学校教学点进行督察,对教学点存在的教学问题进行了及时解决,加强了校外班的管理力度。(3)制定了插班生教学管理的若干规定。2008年10月29日分别在桐柏校区和校本部召开了全体插班生会议,公布了插班生学籍管理、成绩管理及毕业证资格取得的若干规定。(4)2008年12月份出色完成了成人教育注册入学考试

6、的组织工作。针对考点分散,考生人数多的情况,严格按照省招办的要求对考试组织工作做了缜密的安排,并制定了注册入学考试巡考、监考、阅卷等若干规定,充分发挥本部门人员的工作积极性,选派责任性强的同志到校外考点进行巡视,保证本年度注册入学考试的顺利实施。2.规范学籍管理和成绩管理针对继续教育学院办学层次多的现状,如何规范学籍管理和成绩管理是我一直探究的问题。召开了规范学籍管理和成绩管理的专项讨论会,使我院学籍管理和成绩管理进一步规范。三、廉洁自律情况在工作中,我始终坚持“五慎”原则,即慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友,重视自我修养,严格按照党的章程行事,严格遵守党的纪律,做遵纪守法的模范,

7、自觉接受党内外群众的监督。四、存在的问题和不足在一年的工作中,也发现了自己存在诸多的不足,所学理论对实际应用中的指导力较欠缺,一些工作与学校的实际情况也存在一定程度的出入。在工作中还存在胆子不够大,考虑问题不够周全,在和部门协调方面的能力需要进一步加强。这些问题和不足将逐步在未来的工作予以解决。一年时间过得很快,希望组织能够对我的工作进行全面考察,帮助我发现问题以督促我进步。我将在今后的工作中,克服缺点,发挥长处,再接再厉,不断进取,更好地完成各项工作。篇二:处级干部试用期满个人总结处级干部

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