xx年物价局文明单位创建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年物价局文明单位创建工作总结  在XX—XX年度XX市级文明单位创建活动中,我局始终坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以“服务发展、关爱民生、促进和谐”为主线,以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,对照XX市级文明单位考核验收细则,把文明创建工作贯穿于价格管理、监督和服务的全过程,贯穿于党员干部教育、管理和监督的全过程,贯穿于全体职工学习、工作和生活的全过程,实现了服务质量进一步提高、办事效率

2、进一步提速、部门形象进一步提升、内部环境进一步改善。XX年以来先后被评为“全省价格系统先进集体”、“全省价格监测工作先进集体”、“XX市文明单位”、“XX市党建考评先进单位”。  一、加强领导,努力营造文明创建氛围围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是确保思想认识到位。两年来,局领导班子把找准定位、内增动力、外展形象作为文明创

3、建的首要任务,明确提出巩固XX市级文明单位创建成果,以创建工作推动业务发展,以创建成果树立部门形象,为争创省级文明单位打下坚实的基础。始终坚持把文明创建工作与业务工作摆在同等重要的位置,与业务工作一起安排部署、一起检查督促、一起考核评估,在干部职工思想上实现由“要我创”到“我要创”,由“创一时”到“创永久”的转变,形成了人人关心创建、人人参与创建的良好氛围。  二是确保组织领导有力。为了保证创建工作顺利开展并取得实效,成立了局创建文明单位工作领导小组,形成“一把”手负总责,分管领导分工负责,科室分局协调配合,党政工妇

4、齐抓共管的创建局面。领导小组定期召开专题会议,对创建工作及时讨论研究,认真酝酿决定有关文明创建的目标任务、实施方案、工作计划和具体措施,加强对全局创建工作的领导,切实做到“五有、四落实”:即有目标、有计划、有要求、有措施、有总结;组织落实、制度落实、活动落实、经费落实。  三是确保工作运行顺畅。为确保创建工作深入持久地开展,我局注重抓好制度的完善和实施,先后制定并完善了《关于深入开展文明创建活动的实施方案》、《工作目标效能考核》、《机关管理制度》等,用制度保证文明创建深入推进。坚持把文明创建各项任务分解落实到人,从领

5、导班子、依法行政、价格服务、干部素质、内部管理、工作质量等六个方面确定创建目标,进行定量定性考核,形成岗位清楚、职责明确、考核公开、奖惩透明、文明规范的创建工作长效机制。  二、突出重点,不断丰富文明创建内涵围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一抓学习,提高文明素养。近两年来,我们坚持把社会主义核心价值观、诚信建设、文明礼仪等纳

6、入理论学习重要内容,安排专题,聘请专人,开展学习宣传。在今年党的群众路线教育实践活动学习教育阶段,局党组成员带头开展周四“夜学”和周日学习日学习活动,坚持周四下午集中学习和讨论交流,党组成员集中学习时间达到7天,其他党员集中学习时间达到5天。在学习活动中分别围绕“践行群众路线”、“假如我是服务对象”等主题开展专题讨论,做到人人有提纲、个个都发言,根据讨论交流情况开办学习专栏。先后组织观看了《党的群众路线教育专题电教教材》、《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《焦裕禄》等影音资料,学习全国价格工作先进个人胡

7、炳辉、XX市最美干部彭永生等先进人物的事迹。近年来,全局共组织参加各类培训150余人次,外出参观学习达50余人次,在全局形成了热爱学习的浓厚氛围。结合实际开展“道德讲堂”活动,在全局干部职工中学习道德经典、宣传道德模范、观看道德教育视频,把相关学习资料印发到各科、室、分局、中心,引导干部职工积极投身到文明创建活动,以个人的文明言行塑造单位的文明形象。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的

8、正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二抓活动,共树文明形象。局机关党支部坚持开展革命传统教育活动,每年“七一”组织党员干部到革命传统教育基地,接受革命传统教育,重温入党誓词,引导党员干部珍惜岗位,建功立业。组织干部职工参观全市规模企业、城市建设重点项目,了解全市发展大势,引导干部职工服务改革发展、服务项目建设。适时开展爬山

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