副市长在全市普通高考电视电话会上的讲话

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的副市长在全市普通高考电视电话会上的讲话　　同志们：　　刚才，我们收听收看了省政府召开的全省普通高校招生考试工作电视电话会议，许宁副省长就如何做好今年全省普通高校招生考试工作做了重要讲话。下面，就贯彻落实好全省普通高校招生工作会议精神，扎实做好我市高考工作，我再讲三点意见：　　一、统一思想，认清形势，提前谋划　　高考是我国社会生活中的一件大事，是国家人才选拔和培养的重要平台，关系广大考生和千家万户的切身利益，关系到党和政府的形象和威望，关系社会

2、和谐稳定。近年来，我市高考没有发生任何失密、泄密事件，没有发生群体舞弊事件，也没有发生重大的交通、饮食卫生和其它安全事件，考试秩序良好，实现了教育部提出的“试题不泄、考试不乱、考后无声”平安高考的目标。　　这些成绩的取得，是全市各级党委、政府高度重视的结果，是相关部门积极支持、密切配合的结果，是教育、招生考试部门的同志们辛勤工作、精心组织的结果。借此机会，我代表市委、市政府向大家表示衷心的感谢！围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工

3、会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到高考工作还面临着新的挑战，考试组织管理的难度和压力进一步增大。一是考试安全形势严峻。我市今年高考规模大，涉考人员多，考生36173人，考点31个，考试工作人员近4000人。确保考试顺利进行不出现失泄密事件任务依然艰巨。去年，河北省考试院成人高考发生了泄密事件，虽然泄密事件发生在监狱印刷厂内，但泄密人员却是系统内部的人。这说明招生考试系统安全保密工作还有漏洞，危险就在我们身边，这血的教训值得我们深思。二是组考环节多，责任重大。高考

4、工作环节多，外语听力考试、语音播放系统更是高危点，稍有不慎就会造成恶性事件，无法弥补。三是利用高科技工具舞弊现象形势严峻。近年来，不法分子十分猖獗，采取的手段十分隐蔽，考试作弊手段由传统夹带、传递纸条逐渐向利用手机、无线耳机、微型扫描仪、数据包发送等高科技工具作弊转变，并呈专业化、团伙化、经营化发展趋势。维护考试安全、防范和打击团伙舞弊的难度越来越大。我们一定要保持清醒的头脑，增强工作的前瞻性和预见性。要做好打硬仗、打恶仗的准备，把工作中可能遇到的困难、问题、隐患尽可能想得周全些，制定的各种工作预案力求周密严谨、便于操作，确保高考工作任务的圆

5、满完成。　　二、精心组织，周密安排，确保高考顺利进行围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（一）要切实抓好试卷安全保密工作。试题试卷的安全与保密是高考工作的生命线、红线、高压线，是高考的第一要务。一是要认真落实各项安全保密制度。各县（市）都要建立保密工作领导小组。严格执行领导在岗带班制度、第一时间报告制度、零报告制度、24小时值班制度。要严格交接班手续、做

6、好值班和巡逻记录。在试卷的运送、保管、交接、清点、组织考试等环节，要严格按照上级有关规定，实行严格的岗位责任制，加强管理，规范操作。确保试卷从试卷进入保密室到试卷运抵省里之前（五天时间），各级教育行政部门、招生考试机构一把手要亲自在岗带班，亲自抓、负总责。公安、武警、保密、无线电管理等部门要明确职责，密切配合教育部门共同做好试卷安全保密工作。对于各环节涉及的考试工作人员要分工明确，职责清晰。所有参与安全保密的工作人员，都要签订《安全保密责任书》，对触及考试安全这条红线的工作人员，不论是否造成重大影响，一律先停职，严肃处理。二是要严格落实各项安

7、全防范措施。坚持以防为主，尽量将各种情况考虑周全，做到慎之又慎，防患于未然。要做好保密室的安全检查工作。各县（市）要对保密室再一次进行安全检查，彻底消灭死角、不留遗漏，严禁“带病运行”。试卷保密室要进行全方位、无死角的监控并全程录像。值班人员与拿卷库门钥匙的人员、拿试卷柜钥匙的人员实行“三分离”。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的各考点学校要加强考点试卷流

8、转区域的视频监控，不留死角。实现人防、物防、技防并举，人防为上。要确保高考试卷安全工作“万无一失”，否则我们将会“一失万无”。　　（二）要认真做好监考及考试工作人员