关于培训学习总结

《关于培训学习总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于培训学习总结　　关于参加学习的学习　　总结　　本月1-3日本人有幸参加由宁波大学成人教育学院组织的《企业能力建设研修班》学习培训，3天的学习培训，使我在企业如何开展精益生产的不惑中舒展开来。　　学习期间，主办方还组织各个学员参观学习了宁波中集物流装备有限公司，对于一个重型机械行业，在生产管理现场展现出：设备管理、人员管理、品质管理、创意功夫管理的各项工作成果和工作内容。　　学习主要培训讲解了以下几个方面的内容：1、精益管理实践感悟；2、问题解决法；3、全员设备管理；4、创意功夫；5、品质管理；　　一、问题解决法：　　管理者职责是

2、：改善、人才育成；　　工作=日常工作+改善；　　问题=差距=现实与理想的差异；　　1、关于培训学习总结　　关于参加学习的学习　　总结　　本月1-3日本人有幸参加由宁波大学成人教育学院组织的《企业能力建设研修班》学习培训，3天的学习培训，使我在企业如何开展精益生产的不惑中舒展开来。　　学习期间，主办方还组织各个学员参观学习了宁波中集物流装备有限公司，对于一个重型机械行业，在生产管理现场展现出：设备管理、人员管理、品质管理、创意功夫管理的各项工作成果和工作内容。　　学习主要培训讲解了以下几个方面的内容：1、精益管理实践感悟；2、问题解决

3、法；3、全员设备管理；4、创意功夫；5、品质管理；　　一、问题解决法：　　管理者职责是：改善、人才育成；　　工作=日常工作+改善；　　问题=差距=现实与理想的差异；　　1、问题解决的步骤是：1、明确问题；2、分解问题；3、设定问题目标；　　4、掌握真因；5、制定对策；6、贯彻实施对策；7、评价结果和过程；8、巩固成果　　2、问题解决的基本意识　　1、客户至上：为后工序服务是价值所在；　　2、追求真正目的：手段是为目的服务的；　　3、当事者意识：只问：我能做什么？　　4、可视化：让管理看得见、信息共享；　　5、现地现物：先入为主要不得

4、；　　6、彻底的思考和执行：不达目的决不罢休；　　7、速度、时机：机会稍纵即逝；　　8、诚实、正直：虚心求教、坚守制度；　　9、彻底的沟通：达成一致，谋求合作；　　10、全员参与：最大范围内集合员工的智慧。　　3、对待问题的态度　　1、不要期望不出问题：出问题是“常态”，不出问题才是“变态”；　　2、发生了问题不要着急问：谁干的？谁的错？：谁都不愿意承认有错。这一问题往往吓退所有改善的欲望。管理是为了解决问题，不是证明谁有错。　　3、出现了问题，也别着急先想：“怎么办？”。先问“是什么”，再问“为什么”，最后问“怎么办”。从现象到本

5、质。　　4、不要期望沿用以往的方法解决问题。事物是变化的，如果以前的方法管用，那就不会出现问题了。　　5、不要期望一次性解决所有问题。不同的问题往往交叉在一起，解决问题感到困难，说明分解问题还不够；　　6、不要仅盯着问题暴露的环节不放。问题暴露的环节一定是问题发生的环节，要往前追溯。　　7、在对策没有出来之前，不要慌忙决定责任人。不知道怎么办时，定再多责任也无益。追求“对策责任”比“过错责任”有意义的多。　　二、创意功夫:持续改善，创意无限。　　创意功夫：自主改善。立足本位，自主改善，先改且成功在提；改后再奖励；奖励标准统一；重在一

6、线员工的人才育成，培养员工发　　现问题和改善问题的能力。　　创意功夫的意义：1、经济效益的获得；2、人才的培养：培养具备改善能力的一线员工；3、让员工感觉：安全、轻松、成长、成就；　　1、创意功夫推进的着眼点：　　1、从“不”着手，发觉更：从“不安全、不方便、不舒适、不环保、不合理。。。。。。”，发觉出“更安全、更方便、更舒适、更省力、更稳定、更效率”；　　2、消除浪费：浪费：所有不能提高附加价值的事物；对于人而言。工作-工作=浪费。生产中的七大浪费是：搬运的浪费；不良返修的浪费；动作的浪费；在库的浪费；加工本身的浪费；等待的浪费；

7、过剩的浪费。　　3、四个方面三个纬度：四个方面：人、机、料（物）、方法和环境；三个纬度：勉强、浪费、不均；　　2、创意功夫的主题构成：提案书写、提案运作流程、创意功夫激励流程；创意功夫评分流程；　　三、品质管理　　质量：是客户对产品的满意程度；　　质量创造利润：相同质量，成本最低；相同成本，质量最优；　　1、品质检查三要素：1、检查方法；2、检查频次；3、判定标准；　　2、品质管理主要工作：　　1、检查监察：1、成品检查；2、巡回检查；3、拉料检查；　　2、流出防止：1、特殊工程；2、防错管理；3、不合格品管理；4、异常处置；5、品

8、质标准；6、品质管卡；　　3、发生防止：1、变化点管理；2、作业中断管理；3、现场物料管理；4、品质专念；　　4、再发防止：1、再发防止；2、风化管理；3、品质意识；4、品质会议；　　5、品质绩效。　　总体来说：品质管理实际上就是各个