群众路线村级整改方案

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时间:2018-10-22

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观群众路线村级整改方案篇一:xx村群众路线整改方案  xx村党的群众路线教育实践  活动整改方案  (xx村党总支部委员会)  (XX年8月)  根据中央开展第二批党的群众路线教育实践活动的总体要求和省、市、县委、镇党委的统一安排部署,为解决在党的群众路线教育实践活动工作中收集到的群众反映强烈的突出问题,扎实抓好整改落实工作,让群众感受到该活动开展的变化并从中得到实惠,经xx村班子成员认真分析研究,结合全村工作实际,现制定如下整改落实方案。  一、指导思想、总体目标

2、和基本原则  (一)指导思想  坚持以邓小平理论、科学发展观为指导,深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神,以落实十八大、省、市、县、镇有关会议精神为目标,以凝心聚力、干事创业、加快发展为主线,以问题排查整改为重点,通过组织开展一系列行之有效的活动,引导和促进全村党员干部进一步强化发展和服务理念,为加快建设文明、和谐三合提供坚强的思想政治和纪律作风保证。  (二)总体目标紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导

3、认真落实科学发展观  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,坚持正面教育为主,加强党性党风党纪教育,要教育党员特别是  党员领导干部强化宗旨意识,树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系,使党员干部思想认识进一步深化,作风进一步转变,群众工作能力进一步提高,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。  (三)基本原则  (一)坚持问题导向、重点推进。把整改的重点落实到查摆出来的六个突出问题上,综合施策,重点整治,让群众切实感受到新变化。  (二)坚持统筹兼顾、全面推进。在重点解决已有问题的基础上,坚持把查找问题贯彻始终,顺应群众的新要求、新期盼,对工作中发现的新矛盾

4、新问题及时纳入整改内容,统筹考虑、全面部署,不推不拖、切实整改。  (三)坚持分工负责、协调推进。根据查摆出的问题和职责分工,明确整改责任领导、责任部门、整改时限。  (四)坚持示范引领、带头推进。村班子成员对所负责整改事项中遇到的困难和问题要及时研究解决,抓好落实,以班子带头整改为全村教育实践活动深入开展作出表率。  二、整改重点紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  对照党的群众路线教育

5、实践活动的要求,通过认真查摆和梳理归纳,共收集到群众反映的主要问题和意见建议共四类6条  1、理论学习不主动。领导班子对学习的重视不够,坐等镇上安排,并且大部分学习都是照本宣科、宣读文件材料、记记  笔记,流于形式,学习上存在临时安排、集中突击的问题。  2、工作落实不到位。主要表现在工作安排部署多,跟踪督查落实少,缺乏一抓到底的韧劲和求精求细的劲头,具体工作落实上虎头蛇尾,严重影响工作效率和工作效果。  3、党建工作浮在面上。对党建工作的重视程度不够,总认为经济发展是“硬指标”,刻不容缓,党建工作是“软任务”,可以等一等、拖一拖,没有真正把党建工作放在心上、抓在手上。  4、担

6、当意识不强。xx村班子成员在工作中还有“不愿担当”、“绕道走”的现象,部分班子成员遇事怕担责任,对群众提出的问题避重就轻,对深层次的矛盾不敢触及,还有当太平官的思想。  5、吃苦精神不强。班子成员责任意识、吃苦意识不强,缺乏工作主动性。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  6、工作作风不扎实。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,仅限于被动性地完成上级交办的任务,不会主动去和群

7、众交流及服务群众,为民服务不到位。  三、整改措施  针对存在的突出问题,xx村领导班子认真对照党的群众路线教育实践活动的目标要求,以“五好”班子创建为抓手,不断提高领导班子政治意识、大局意识、责任意识和担当意识。具体整改措施如下:(一)强化理论学习教育,坚定理想信念。针对理论学习不主动的问题,修订完善xx村班子学习制度,制定学习计划,  明确学习内容和重点,每周集中学习不少于2小时,个人自学不少于2小时。进一步发挥远程教育作用,积极组织班子成员参加县镇各类培训,着力解决学用脱节

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