市发改局领导班子作风建设情况汇报

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的市发改局领导班子作风建设情况汇报  市发改局领导班子作风建设和党风廉政建设工作在市委、市政府的领导下、在市纪委的指导下,按照市委十二届四次全会和市纪委十二届三次全会的工作要求,以“转作风、解难题、抓关键、见实效”工作重点,认真落实党风廉政建设责任制,持续加强机关效能建设,扎实推进行风作风建设,党风廉政建设和机关作风建设工作取得了积极进展,为推进发改事业科学发展提供有力保障。现将我局XX年以来的工作汇报如下:  一、主要工作情况  (一)理论

2、学习教育情况。XX年以来,我局始终把深化理论武装作为加强和改进领导班子作风建设的首要任务来抓,采取集中培训、中心组集中学习、召开专题会议、邀请专家举行专题报告会等多种形式,组织领导班子及全体干部职工人员认真学习党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神,学习贯彻“中央八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、XX市“八条禁令”等文件精神,通过学习动员,使全局干部充分认识到开展改进机关作风建设的重要性和必要性,首先在思想上有所转变,促使领导干部的思想政治素质不断提高,与党中央保持高度一致,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律。围绕

3、学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)坚持民主集中制情况。我局建立和完善了班子成员谈心活动机制、科学民主的决策运行机制和民主集中制原则。结合本局的实际,通过不断完善和健全领导班子内部的议事规则和决策程序并使之制度化,从而充分发挥班子成员的积极性和创造性,增强整体合力。建立健全决策执行跟踪督导和责任追究机制,做到跟踪反馈,强化监督;实行局务会议议事规则、

4、中层干部的例会制度、主要重点工作通报制度等;做到重大决策和重要人事任免前交流通气、集体研究、会议决定,既加强了沟通,又强化班子团结协作。另外,适时召开专题民主生活会,坚持开展班子成员之间的批评与自我批评,增强了班子成员之间的交流与沟通,及时化解了工作中存在的误解和分歧,形成讲真话、讲理解、讲团结、谋发展的良好氛围,增强班子的战斗力和凝聚力。  (三)贯彻落实“八项规定”情况。根据中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,我局高度重视,主要领导迅速做出决定,组织全局干部职工认真学习

5、中央八项规定及省、市严禁公款“大吃大喝”的有关精神,要求全体干部职工大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗作风,坚决制止公款“大吃大喝”现象。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.我局进一步改进调查研究和简化工作会议。一是要求党员领导干部、各科室要亲下基层调研了解真实情况,向群众学习;春节前简化各项接待,不张贴悬挂标语横幅,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请

6、。二是合并小会,简化大会。会议严格控制开会时间。各项需局务会议讨论的事项,先在部门做出方案,再上会做决定,尽量开短会,讲短话,进一步提高会议实效。XX年,我局取消各种部门小会36个,合并各类大型会议6个,取消大会11个。  2.严格控制三公经费只减不增。一是年终总结会议不安排宴席;二是上级单位公务接待,一切从简,严格执行用餐标准,不安排名贵菜和高档酒,厉行勤俭节约;三是到基层单位从事公务活动,要求各级党员领导、干部不接受宴请。根据精神要求,XX年,我局减少各类接待、取消各类宴请50多次;四是保持XX年度我局领导干部公费出国费用为0;五是切实

7、减少车轮上的浪费,通过想方设法减少公务用车的出勤使用、节约使用,大大减少费用支出,XX年度新购公务用车0辆。我局三公经费在XX年度比XX年度同期减少支出18万元。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (四)执行政治纪律情况。我局认真落实党风廉政建设的各项要求,组织开展党的政治纪律执行情况检查会议,按照要求组织开展我局全体干部职工学习《党章》和“六个绝不允

8、许”内容,要求全体干部职工认真领会,自我剖析。一直以来,我局能够充分认识执行党的政治纪律的重要性,严格遵守《党章》各项规定,坚决贯彻落实市委、市政府的各项决策,确保政令畅通。同时

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