201704关爱留守儿童活动简报

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1、简报高台镇中心小学报送2017年4月16日留守一份真情，奉献一片爱心--—记高台镇中心小学留守儿童心理疏导暨素质拓展游戏活动“留守”儿童的健康成长关系到下一代的幸福和社会的稳定，是全社会共同的责任，为了让留守儿童幼小的心灵不在承受着孤单，和其他孩子一样快乐玩耍，消除各种压力，使其在思想，心理等方面，成为一个身心健康和完善人格的同龄人。4月16日上午9时，高台镇中心学校会同遵义“六一”爱心公益协会集中全镇留守儿童在高台镇中心小学多媒体教室开展了心理疏导“激扬青春伴梦飞翔”专题课。心理疏导课堂上，张阳英老师分四个步骤：1、我的青春，我的

2、选择，用双胞胎兄弟的故事启示孩子们：“个人责任承担的层次决定你的快乐程度、人生高度”。2、经历挫折，茁壮成长。以安娜的故事，体会勇气、方法、意志的方法面对生命中的“老虎”。3、自我保护，自我成长。要求孩子远离危险，快乐成长。4、自信扬帆”，伴梦飞翔。用我能行，相信自己行，才会我能行；争取全面行，创造才能行。然后播放励志影视短片——《田埂上的梦》，让孩子们写出自己的10个优点，写下自己的梦想，实现梦想的方法，请10个人签字祝福。紧接着张老师通过国家实施营养改善计划，从近期各级领导对我们的关怀，身边老师无微不至的关心，点点滴滴的无私奉献

3、，让在座孩子们要学会换位思考、学会感恩、学会自律与自强，并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，快乐成长。素质拓展游戏包括：集体兔子舞、选气球、团队建设、十人十一腿、珠行千里+跳绳+优秀团队游戏等等多项内容，“开营仪式”上陈兵老师将全部人员分成6组，各组明确了团队分工，定了本队的队名，队徽、队歌和口号，大家斗志昂扬的展现了团队的风采。“团队建设”促进小组成员之间的相互作用。在小组需要提高信任、支持、人际关系来克服困难。“十人十一腿”增强同学的团队协作能力，体现团队精神，让他们能更深刻的体会到“团结就是力量”，感受团队成员的温暖，增

4、进友谊。“珠行千里+跳绳+优秀团队”是拓展训练中最具挑战性的项目之一，使大家受到挑战自我，超越自我的训练，队员们总结说，这个项目使我们认识到，团队的激励可以增强战胜困难的勇气和信心，而良好的心态挑战可以增强自我控制能力。此次活动的开展为“留守”儿童体验认识自我、探讨自我、接纳自我、调整和改善与他人的关系；学会在集体中合作与学习，为孩子们在集体活动中的行为指导搭建一个良好的平台，为关心、关爱留守儿童的身心健康，共同创造幸福安康与和谐社会奉献一片爱心。