2.1 信息获取的一般过程.ppt

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1、温故而知新第一章信息与信息技术信息及其特征日新月异的信息技术第一章信息与信息技术1.1信息及其特征1）信息概念2）信息的载体:文字、图形、图像、声音、动画、影像等。3）信息、物质、能量是人类生存的三大要素4）信息的特征：①载体依附性（信息课在教室上）②传递性（你做我猜）③时效性（天气预报）④价值性（兰德公司的情报）⑤共享性（肖伯纳名言）⑥真伪性（空城计）温故而知新第一章信息与信息技术1.2日新月异的信息技术1）信息技术（简称IT）一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。2）信息技术五次革命：①语言的

2、使用；②文字的创造；③印刷术的发明；④电报、电话、广播、电视的发明和普及；⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用。温故而知新第一章信息与信息技术1.2日新月异的信息技术3）信息技术的发展趋势（1）越来越好的人机界面①虚拟现实技术②语音技术③智能代理技术（2）越来越个性化的功能设计（3）越来越高的性能价格比4）合理使用信息技术第二章信息获取沭阳县如东中学花亚琼问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时，有一天师傅要他去打猪菜，可他又不认识猪菜，那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢？提问问题2:如果需要你去完成这个任务，你又会怎么做？问题

3、3:如果猪圈离猪菜地太远，你会怎么调整？例刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息获取周日郊区的天气情况电视报纸电话网络不合适不合适不合适合适拨打121查询天气晴好信息获取的一般过程信息获取的一般过程报纸网络确定信息需求（明确目的）分析信息来源（分析途径）确定信息获取的方法（确定方法）评价信息请大家从以上事例概括出信息获取需要经过的一般过程?定位信息需求选择信息来源确定信息获取方法，获取信息评价不成功调整信息获取的一般过程（1）定位信息需求。信息需求即需要什么信息。表现在以下几个方面：●时间范围●地域范围●内容范围即“获取什么时间，什么地方，

4、什么样的信息”打猪菜天气预报在猪饿之前，附近的，猪草周日，郊区，天气情况（2）选择信息来源。类型例子优点不足文献型信息源报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典全面、系统、可靠、清晰、明确编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后口头型信息源（个人信息源）同学、朋友、亲戚、父母、老师灵活、方便信息带有主观成分电子型信息源广播、电视、电话、因特网更新快、范围广、易复制、生动、直观需要一定的设备实物型信息源（现场信息源）运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场直观、真切信息零星、表面、往往稍纵即逝①问别人②猪吃啥打啥③查书④上网查资料

5、⑤看电视⑥打电话问专家（3）确定信息获取方法。由于信息来源的多样性，决定了信息获取方法的多样性。●现场观察法●问卷调查法●访谈法●检索法（卡片式、计算机）●阅读法●视听法（4）评价信息。1、以先前所确定的信息需求为依据，对获取的信息进行评价。2、如不符合我们的需求就要重新做调整。背景：据报载，20世纪60年代，中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田？在哪里？有多大规模？这一切关系到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息，大庆油田及其产油量和规模。日本人当年最先判断出大庆油田的情况，以至于在后来

6、与中国谈判购买设备时占了先机。从商业间谍中学习信息的获取实例:日本人最先判断出了大庆油田当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片●1964年4月20日，《人民日报》发表了社论《大庆油田大庆人》。●《人民日报》一则新闻报道：“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”●1966年7月的《中国画报》刊登的表彰大庆油田炼油厂的照片。●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。●周总理接见王进喜时，王进喜身穿大皮袄的画报。王进喜制服井喷，用身体搅拌水泥的图片。王进喜手拿钻台手柄的照片。王进喜头戴大皮帽，身穿

7、大皮袄的图片。（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！'”推断出马家窑就是大庆的中心；（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经大量出油；（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计算出了油井的直径；（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量减去原

8、来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。日本人从这些文字及图片中得出的信息信息获取的一般过程大庆油田及其产油量和规模；报纸、期刊——文献型信息源；观察法；高效率。（1）定位信息需求（需获取怎样的信