思修报告大学生消费观调查报告

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4、观调查报告　　　　　　社会实践调查报告　　报告题目：大学生消费观调查报告课程名称：思想道德修养与法律基础学院：林学院　　专业：森林113　　年级：大一　　学号：　　学生姓名：黄松，安凯凯，王林指导教师：韦红霞　　2011年12月2思修报告大学生消费观调查报告　　　　　　社会实践调查报告　　报告题目：大学生消费观调查报告课程名称：思想道德修养与法律基础学院：林学院　　专业：森林113　　年级：大一　　学号：　　学生姓名：黄松，安凯凯，王林指导教师：韦红霞　　2011年12月2思修报告大学生消费观调查

5、报告　　　　　　社会实践调查报告　　报告题目：大学生消费观调查报告课程名称：思想道德修养与法律基础学院：林学院　　专业：森林113　　年级：大一　　学号：　　学生姓名：黄松，安凯凯，王林指导教师：韦红霞　　2011年12月2思修报告大学生消费观调查报告　　　　　　社会实践调查报告　　报告题目：大学生消费观调查报告课程名称：思想道德修养与法律基础学院：林学院　　专业：森林113　　年级：大一　　学号：　　学生姓名：黄松，安凯凯，王林指导教师：韦红霞　　2011年12月2日　　　　大学生消费观调查报告

6、　　前言　　在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。大学生的消费方式不是很科学。　　当前的消费方面，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，去追求更好的物质享受和精神享受。另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特

7、殊的消费观念，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我们决定在身边的贵大学生中进行一次消费观念的调研，对大家的消费进行归宗和分析。同时也对我们自己这11级的新生有一个课外实践和锻炼的机会，从而引导我们自己在消费方面走向科学的路子。　　一，调查时间　　20xx年11月1日--20xx年11月30日　　二，调查地点　　贵州大学北区和贵州大学南区　　三，调查方式　　从１号开始，本小组成员开始确立我们此次调查报告的主题，内容及怎么写等一系列相关问题．到了３号我们正式

8、的将主题定为了＂大学生消费观调查＂，并开始收集相关材料和调研的思路，步骤和调研报告的格式，也多次问过我们的思修老师关于调研报告的写法和格式．也得到了老师的帮助．到了５号思路和方法基本掌握，６号到１５号分配任务各行其是，由我负责执笔写主题，问卷，方法，思路，修改．共设计了１２个题目，印刷了１００份．由安凯凯负责在贵大北区发放问卷和收集整理，，由王林负责在南区发放问卷和收集整理．１６号到２５号我们三个成员对问卷进行了仔细的统计分析．２６号到２９号由王林同学将其打成电子档．30号检查错别