xx县政务公开工作经验交流材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的*县政务公开工作经验交流材料  近年来,××县始终把政务公开作为源头治腐和推进政府职能转变的一项重要举措来抓。特别是国务院颁布《推进依法行政实施纲要》和国家出台《行政许可法》以来,我县进一步规范了政务公开的主体、内容、形式和程序等,切实增强了广大干部依法行政、文明服务的意识,密切了党群干群关系,为全县改革开放、经济发展和社会稳定营造了和谐良好的氛围。  一、加强组织领导,明确职责任务围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持

2、教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  为确保政务公开工作扎实有效地深入开展,××县委、县政府领导班子强化认识,始终从贯彻落实“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,加强党的执政能力的高度抓好政务公开工作,逐步建立健全了“党委领导、政府主抓、纪委监督推进、部门各负其责、各界人士参与”的领导体制和工作机制。县里成立了由县长任组长,分管副县长为副组长,相关部门负责同志为成员的政务公开领导小组。每年年初,县委、县政府都要召开

3、专题会议,将当年的政务公开纳入党风廉政责任制进行部署,把工作任务和责任分解落实到人,做到政务公开工作与其他业务同部署、同检查、同考核。同时,明确要求各乡镇、部门政务公开领导小组组长必须由单位行政主要负责人担任,实行行政主要领导负责制,从而形成了全县各级各部门主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的领导工作格局,做到“事事有人管,件件能落实”,确保了政务公开工作全面、深入、扎实、有效的开展。  二、做到“五个规范”,确保依法行政  1、规范责任主体。除了上级规定应公开的部门,××县还规定凡是运用行政权力办理与人民群众利益密切相关事项

4、的单位和部门全面实行公开,在部分县属单位的基层站所和二级机构也积极推进政务公开,扩大了公开面。  2、规范公开内容。针对少数部门内容不全、实质内容不触及的问题,县委、县政府明确规定除涉及党和国家秘密、商业秘密、个人隐私内容不公开外,一切政务活动要全面公开,尤其要紧紧抓住人民群众普遍关注和反映强烈的实际问题及容易产生不公平、不公正甚至腐败问题的权力运行环节进行公开,以增强透明度,确保群众对政务活动的知情权、参与权。  3、规范公开时限。对公开涉及的内容,如政策法规、办事依据、办事程序等事项用固定橱窗等形式长期公开;对时限性、阶段性内容定期或不定期公

5、开,对临时性事项随时公开。××县许多县级部门坚持每季度更换版面一次,让群众及时了解政府及各部门各阶段政务活动情况。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  4、规范公开形式。形式必须为内容服务,且必须坚持规范与便利相统一。根据这一原则,××县主要规范了“一栏一报一台一网、两会两心”八种形式。一栏一报一台一网:指在便于群众观看的地方设立固定的政务公开栏,利用《×××

6、》杂志、××电视台等新闻媒体,开辟政务公开专栏,在互联网上开辟政务公开栏,实现了政府与基层和群众的网上沟通。“两会”:指召开新闻发布会及重大决策听证会。近年来,××已连续召开公安、旅游、社会保障与再就业等多次专题新闻发布会,组织群众旁听,既扩大了宣传面,又满足了群众的知情权;召开了数个涉及群众切身利益的决策听证会,如出租车营运方式、水费价格调整等听证会,群众积极献计献策,提出了很好的意见和建议。“两心”指本文来自之音,海量精品免费请登陆www.网络.com查看现行文件利用中心和行政审批服务中心。在档案局成立现行文件利用中心,出台了“现行文件收集办

7、法”,满足了群众的查阅要求;成立了行政审批服务中心,全县24个部门共34个单位在行政审批服务大厅设立办事窗口,纳入行政审批服务项目297项,实行集中办公,实施“一个窗口受理,一次性告之,一次性办结”,切实提高了办事效率,提高了服务质量。从去年10月建立到现在,大厅共接件××××件,办结率为%,群众跟踪调查满意率为%,群众投诉为0。政府形象、部门形象得到良好展示,“便民”作用逐步发挥。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公

8、会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  5、规范公开程序。实行预审和预公开制度,对公开的内容先递交领导审核签署意见

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