xx初三政治教师下学期工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX初三政治教师下学期工作计划  XX初三政治教师下学期工作计划  XX初三政治教师下学期工作计划1  在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。  一、本学期的主要教学目标:  1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做

2、一个负责任的公民。  2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。  3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。  4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作

3、在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二、学情分析:  1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。  2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。  三、采取的措施:  在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的

4、环境。按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。  1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练。  2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。  3、加强学习态度、目的的教育工作者,使学生知道本学科的重要性。  4、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和积极性。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年

5、来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、加大辅导力度,辅导优生体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。  4、精心备课,设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生,让学生按照目标进行自学一周,然后,在按照章节进行讲解。  5、认真对待教学中的每一个环节,及时发现问题,及时解决问题。  总之,在本学期工作中,针对课堂教学改革,有及时发现问题,及时解决问题。  XX初三政治教师下学期工作计划2  学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,培养学生初步整理归纳知

6、识以及理论联系实际的能力,理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。  二、本学期应达到的和力争达到的目标  本学期主要教学任务为第1——8课的新课教学和良好学习习惯的养成。(一)在本学期要注重提高课堂教学的实效性,使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。  (二)具体目标:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和

7、调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  提高优良率,培养一批优秀学生,为下学期的中考做好准备,同时不能放弃任何一个学生,只有大家齐头并进才能取得好成绩。  (三)具体实施  1.认真钻研教材,对教材进行加工梳理,注重基础知识的传授。  2.课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中,丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法,活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。  3.注重学法指导和答题技巧训练。  4.

8、注意培养学生的阅读、理解、应用能力,注重理论联系实际,让学生关心周围的一切。  5.这学期刚接手初三年级,建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级,所以要从头开始,从严要求,又要

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