中国人民抗日战争纪念日活动方案

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1、中国人民抗日战争纪念日活动方案  通过系列活动,深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,下文是小编整理的中国人民抗日战争纪念日活动方案,欢迎阅读参考!  一、指导思想  坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会和十七届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传

2、中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。  二、活动主题勿忘国耻圆梦中

3、华  三、活动时间20xx年5月--7月  四、活动目的  共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮  五、活动介绍  (1)抗战题材优秀影视剧放映  (2)全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会  (3)参观抗战纪念馆  五、前期宣传  1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。  2、由宣传部负责出宣传板

4、。  六、具体内容  抗战题材优秀影视剧放映  1、放映地点:阶梯教室  2、放映时间:某周六晚上(待定)  3、放映对象:全院学生及老师  4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一  5、放映流程:  a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利70周年主题宣传  b、放映正式开始  c、组织退场  d、各班组织写观后感  参观抗战纪念馆  1、参观地点:太原市抗战纪念馆  2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员  3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场

5、参观对象的讲解  4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议  六、基本要求  1.加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学院明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。  2.加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。  一、活动要求  在党中央领导下,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

6、要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真总结历史经验,结合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用,着力宣传我市人民在抗日战争中作出的贡献,激励和动员全市人民为加快推进区域性中心城市建设,全面建设绿色、人文、富裕、和谐、宜居新侯马,为我市经济社会各项事业的发展作出新的

7、更大贡献。纪念活动既要隆重热烈,又要务实节俭,讲求实效。  二、主要活动安排  1、8月25日起,广播、电视、报刊、网络等新闻媒体重点做好三个方面的宣传教育。一是广泛进行近现代中国人民反抗日本帝国主义侵略斗争史的宣传教育。运用翔实的历史史实,揭露日本帝国主义的侵略罪行,歌颂中国人民前仆后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,弘扬抗日战争孕育出的伟大民族精神,进一步凝聚民族力量、增强民族自尊心、自信心、自豪感。二是广泛进行抗日战争胜利历史经验的宣传教育。要用中国共产党领导抗战走向胜利的历史事实说明,中国共产党是中国工人阶级的

8、先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创中国特色社会主义道路,发展新时期最广泛的爱国统一战线,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。三是广泛进行中国人民抗日战争胜利伟大历史意义的宣传教育。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争胜利作

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