高一第二学期班主任工作总结

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1、高一第二学期班主任工作总结高一第二学期班主任工作总结高一第二学期班主任工作总结　　20xx年上学期班主任工作总结　　这一学期来，我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，取得了一定的成绩，。多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。在此，我将这一学期的工作开展情况做简单

2、汇报：　　在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：　　一、学生板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。　　（1）加强班干部管理，让学生自治自理；　　（2）加强晨读管理，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度；　　（3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：两种习惯养成不得，安全教育大家谈，倡导节约、做一中的主人，我们感恩吧，消防消防、人人帮忙，是否应该和网友见面等,在班级中形成了正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和

3、学习氛围，重视的是学生的共性的培养；　　（4）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；　　（5）定期出版黑板报，召开家长会，从多方面了解学生的一言一行；　　（6）始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了责任与感恩的教育；　　（7）给学生读时事新闻，让他们了解国家大事，组织学生申请国家奖学金；　　（8）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。　　（9）加强文理分科的指导，如期进行文理分科安排。　　二、自我板块：热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子　　（1）以身作则，努力做学生的

4、榜样；　　我清晨7：30就进教室了，一是督促学生晨读；二是检查清洁卫生。每天下午我最后一个离开教室，哪怕是耽误自己的休息时间，也要给学生多灌输一个知识点，教他们做人的道理。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。　　（2）用爱去温暖和包容学生　　教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它促进了学生的转化，是滋润学生的心田甘露，它把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我针对班

5、级优差生差距大这一情况，对他们进行分层教育，在和他们相处一段时间后，我发现教育孩子要注意两条：一、发现闪光点，每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；二、发现动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的。班主任要细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来，要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导学生健康成长。　　（3）细节决定成功，教育教学工作都落到了实处，用教师的人格

6、魅力影响学生。　　（4）多和科任老师交流，了解班级情况，把握发展方向。　　三、取得的成绩　　班级班风正、学风浓，所有同学待人礼貌，快乐成长。班级管理在全年级位于前列。张毅获邵阳市一中刘卫奖学金，班级多次获卫生流动红旗。我组织了本班同学为隔壁班的刘雨琴捐款活动。　　我着力做好每个细节，因为细节决定成败。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯并把它们落到实处。　　我注重后进生的转变，经常找学生谈心，努力帮助他们，我真心希望自己成为受学生爱戴、家长认可的老师，！　　在带班工作过程中，我还有还有

7、很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生更加的全面发展。　　第二篇：高一第二学期班主任工作总结1400字　　20xx-20xx学年第二学期　　班主任工作总结　　这一学期来，我继续担任高一3班班主任工作我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，取得了一定的成绩，。多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教

8、育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点：一、学生板块：树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分　　发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。　　（1）加强班干部管理，让学生自治自理；　　（2）加强晨读管理，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度；　　（3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：两种习惯养成不得，安全教育大家谈，倡导节约、做一中的主人