建筑与城市规划专业评估调研报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的建筑与城市规划专业评估调研报告　　据统计，截止到20xx年8月，在所有的专业院校中通过国家城市规划专业教育评估的院校有18所，占总数的十分之一；通过建筑学专业教育评估的院校有33所，占总数的五分之一。绝大部分院校因办学时间太短或自知办学条件与水平存在差距而未申请参加评估。通过对建设部《评估标准》的学习，对我校建筑专业、城市规划专业现状的分析，我们深刻的认识到评估工作的紧迫性和严峻性：硬件（实验设备、教学科研面积、教学经费等）不足，软件（职称评

2、定、成果认定、绩效考核）落后，迎评时间短，工作任务重。　　20xx年6—9月，在学院领导的带领下，先后考察浙江大学、苏州科技学院、山东建筑大学等高校，对外校办学经验、评估经验进行了学习和借鉴，同时在“师生与教学管理用房”、“实验室”、“图书资料”、“科研与课程建设”四个方面与我校建筑与城市规划专业进行了横向比较，提出基本问题与建设建议如下。　　一、师生与教学管理用房建设建议　　1、提高城市规划专业招生数量　　提高城市规划专业每年招生人数为30人以上，满足评估标准。　　2、增加建筑学与城市规划学科教师数量围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校

3、民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　按目前的招生规模来计，建筑学专业需要引进10名专业教师，城市规划专业学要引进7专业教师，建议20xx年达到1：12左右。　　3、加大师资培养和引进力度　　评估前应达到“具有副教授职称以上的专职教师人数不低于本系（学院）专职教师总数的30％，并有正教授2人以上”的评估要求，并需增加2-3名副教授以上教师。　　4、扩大职称成果认定范畴　　（1）认可教师获奖作品和

4、学生竞赛获奖作品，提高其科研级别，划入职称成果认定范畴；（2）增设建筑学与城市规划专业核心期刊种类。　　5、增加教学管理用房　　根据生均10平方米的评估要求和其它高校平均水平，我校建筑学与城市规划专业需教学管理用房的建筑总面积6880m2。现有设计教室、办公室总建筑2400m2，需增加面积4280m2，必须增加以下用房，并满足相应的面积：　　（1）教学用房（使用面积2400m2建筑面积3500m2）　　①专业教室20间，按每间容纳30人，每间80m2左右，使用面积1600m2建筑面积xxm2。　　②多媒体教室二间90～100m2/间　　③计算

5、机教室一间150m2/间（现有学院机房70m2/间）　　④评图室一间90～100m2/间围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　⑤报告厅300m2　　⑥师生展览厅200m2　　（2）办公管理用房（使用面积290m2建筑面积450m2）　　①教学与行政办公室250m2　　②接待室40～50m2　　6、相对独立并集中教学管理用房　　（1）方案一：在我校屏峰校区设

6、置独立的建筑系馆，将建筑学城市规划专业教室与办公区、实验室集中布置，或分设2处，总建筑面积满足6880平方米即可。　　（2）方案二：将邵科馆2、3、4楼设置为建筑系的办公与实验用房集中布置，改建成必要的评图室、展览室等必要用房，将学生教室集中于新教楼9、10层统一设置，这不仅是评估需要，更是符合建筑学、城市规划专业特点增加学生交流，提高教学质量之必须。　　（3）方案三：在新教大楼内7、8、9、10集中设置学生教室及与学生相关密切的模型室、评图室、展室等必要用房，办公室保持现状不变，在建工学院6楼增设实验室。　　（4）方案四：将建工学院目前所在

7、的文荟楼北侧增加一排房间用作必要用房的建设，办公维持现状，将20个学生教室集中于新教楼8、9、10层统一设置。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（5）方案五：在尚德园四楼集中设置办公区、部分实验室和必要用房，将20间学生教师和与学生联系密切的实验室集中设置在新教大楼8、9、10三层。　　（6）方案六：将子良楼a区整块作为建筑系集中、独立设置教师、办公室

8、、必要用房、实验室的独立区域。　　二、实验室建设建议　　1、建设建筑材料与构造实验室　　此实验室建设计划已经得到批准，但是由于构造实验室相当于一个基本建设项目，根据