高中文言文常见句式之判断句

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1、高中文言文常见句式之判断句  引导语:高中学文言文时要看懂文言文非常重要的一点就是学会判断及,那么应该怎样学呢接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  判断句:  对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词是字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式。  a、其基本形式是者也。  b、也。  c、者,。  d、者也。  e、用为作判断词表示判断  f、借助于则皆乃非高中文言文常

2、见句式之判断句  引导语:高中学文言文时要看懂文言文非常重要的一点就是学会判断及,那么应该怎样学呢接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  判断句:  对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词是字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式。  a、其基本形式是者也。  b、也。  c、者,。  d、者也。  e、用为作判断词表示判断  f、借助于则皆乃非高中文言文常见句式之判断

3、句  引导语:高中学文言文时要看懂文言文非常重要的一点就是学会判断及,那么应该怎样学呢接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  判断句:  对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词是字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式。  a、其基本形式是者也。  b、也。  c、者,。  d、者也。  e、用为作判断词表示判断  f、借助于则皆乃非高中文言文常见句式之判断句  引导语

4、:高中学文言文时要看懂文言文非常重要的一点就是学会判断及,那么应该怎样学呢接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  判断句:  对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词是字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式。  a、其基本形式是者也。  b、也。  c、者,。  d、者也。  e、用为作判断词表示判断  f、借助于则皆乃非高中文言文常见句式之判断句  引导语:高中学文言

5、文时要看懂文言文非常重要的一点就是学会判断及,那么应该怎样学呢接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!  判断句:  对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断动词是字。因此文言文判断句的形式与现代汉语有很大的不同,常见的有如下几种形式。  a、其基本形式是者也。  b、也。  c、者,。  d、者也。  e、用为作判断词表示判断  f、借助于则皆乃非悉、本等判断词表示肯定或否定判断,  g、无标志词,而谓语对

6、其主语有断定性。  h、少数用是作判断句的句子。  值得注意的是,上述句式在一句之中有时还错杂使用,不过还是判断句。  a、者也。  1、今日往而不反者,竖子也!(《荆轲刺秦王》)  译:今天去了而不回来(好好复命)的是无用的人!  2、事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。(《荆轲刺秦王》)  译:事情不成功的原因,是我想活捉你,强迫你你同我们订下誓约来回报太子。  3、楚左尹项伯者,项羽季父也。(《鸿门宴》)  译:楚国的左君项伯这个人,是项羽的叔父。  4、所以遣将守关者,备他盗之出

7、入与非常也。(《鸿门宴》)  译:派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。  5、亚父者,范增也。(《鸿门宴》)  译:亚父这个人,就是范增。  6、夺项王天下者,必沛公也。(《鸿门宴》)  译:将来夺走项王天下的,一定是沛公。  7、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。(《游褒禅山记》)  译:现在人们所说的慧空禅院,就是慧褒和尚的墓舍。  8、今言华如华实之华者,盖音谬也。(《游褒禅山记》)  译:现在将华读为华实的华,大概是(因字同而产生的)读音上的错误。  9、故非有志者不

8、能至也。(《游褒禅山记》)  译:所以,不是有意志的人是不能到达的。  10、然力不足者亦不能至也。(《游褒禅山记》)  译:但是体力不足的,也不能到达。  11、后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游褒禅山记》)  译:后世讹传而无人弄清楚其真相的事,哪能说得完呢  b、也。  1、越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》)  译:越过晋国而把远方的郑国当作东部的边邑,您知道这是很困难的。  2、邻之厚,君之薄也。(《烛之武退秦师》)  译:邻国的势力雄厚了

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