“好习惯”校本课程教材内容

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1、好习惯伴我成长双泉镇中心小学一年级班本课程22第一单元学习习惯学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养创新精神和创造能力，使我们终身受益。学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他人比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸!22认真预习的习惯古人云：“凡事预则立，不预则废”。工人建房要备料，农民耕作要备耕，军队打仗要备战，学习也是如此。课

2、前预习是学习知识的一个重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展同学们的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性。1．提前预习课程，每天晚上或上课前，都要对将要学习的课程做简要的预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。2．预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案，也可以向同学、家长询问，仍然没有解决的问题要标记出来，以便在课堂上有重点地学习。3．预习时要学会用笔在课本上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标△，有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时多留心。4．预习时要精力

3、集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。儿歌学习好，有诀窍，课前预习很重要。初读书，要细心，勾画圈点标记号。碰生字，查字典，生字生词不放掉。有疑问，多动脑，独立思考最重要。身边人，是智囊，善于请教是法宝。做笔记，写卡片，带着问题去课堂。定时间，分轻重，薄弱学科要优先。勤预习，乐思考，快乐学习效果好。俗话说“磨刀不误砍柴功”，只有对课文预习透了，学习的效率才能提高。预习习惯的养成是一个漫长的过程，要进行持之以恒的训练才能“修得正果”，聪明的你一定能做到的！交流：你能做到课前预习了吗？怎样预习？把你的预习经验告诉给大家吧！22认真听课的习惯课堂上遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，踊跃发

4、言，积极主动地参加各种课堂教学活动，你一定会有很大的收获。1.课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本，必需的文具按要求放好。2.课堂上要做到精神饱满，精力集中，主动参与，不做与学习无关的事。3.勤于思考，敢于质疑，大胆发言，声音洪亮，表述清楚。4.别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。5.善于合作学习，积极参与课堂讨论。与人交流，能清楚地表达自己的观点和见解。儿歌成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，重点知识要记牢；敢提问，会创造，

5、方法科学效率高。要想自己的成绩有所提高，要想自己也是班上优等生中的一员，抓紧课堂时间，认真听讲，可是很重要的哦。交流：好的学习经验大家分享。你已经养成了哪些良好的听课习惯，快说给大家听吧，让大家分享你的快乐。22勤学好问的习惯　提高学习效率，不仅要认真预习，认真听课，而且还要勤学好问。孔子曰：“敏而好学，不耻下问”。学问是靠勤学好问得来的。古代先贤都能做到不耻下问，奋发努力，我们在学习的过程中也要向先人学习，养成勤学好问的习惯。1．勤奋学习，不断进取，切不可骄傲自满。2.独立思考，多动脑筋，多想问题，善于质疑。3.课前、课上、课后遇到自己解决不了的问题要虚心向他人请教，及时解

6、决。4．遇到困难不退缩，努力克服困难。儿歌勤学习，爱思考，好奇心，不可少。看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。为什么，追根由，是什么，要弄清。问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀，到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探究，你将真正成为学习的主人！交流：学习中，你做到勤学好问了吗？说说你的做法和问后收获的事例，让大家和你一起分享吧！22认真书写的习惯书面整洁、字体端庄俊秀的作业给人一种美的享受，良好的书写姿势和优美的字体，不仅有助于我们更好地完成各科作业

7、，也可以陶冶我们的情操，形成审美意识，让我们做个书写认真的好孩子吧！1．写字时要专心，不要边玩边写，书写时想好再下笔。2．保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸离桌子一拳、执笔处离笔尖一寸。3．书写端正大方，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。4.文字和符号规范，格式美观，不潦草，不马虎。儿歌写汉字，如做人，一笔一划须认真。初习字，要规范，心正字端诚为本。身坐直，肩要平，神定气闲意志坚。头宜正，足下安，气贯笔尖墨生金。练汉字，修品格，字如其人自成体。“字