发改委推进全民创业行动工作报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发改委推进全民创业行动工作报告  一、全民创业工作推进情况  1、召开了动员大会。我市于5月15日上午,组织召开了全市全民创业、效能提升、城市管理“6s”行动暨解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动动员大会。全体市级领导,各乡镇办党政一把手,各村党支部书记、村主任,市直各部门主要负责人,纪检委、发改局、教育局、科技局等重点部门领导班子成员及股级以上干部,部分企业、药商代表共计860余人参加了会议,韩占山书记、张贺良市长

2、就活动的开展做了详细安排部署。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的发改委推进全民创业行动工作报告  一、全民创业工作推进情况  1、召开了动员大会。我市于5月15日上午,组织召开了全市全民创业、效能提升、城市管理“6s”行动暨解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动动员大会。全体市级领导,各乡镇办党政一把手,各村党支部书记、村主任,市直

3、各部门主要负责人,纪检委、发改局、教育局、科技局等重点部门领导班子成员及股级以上干部,部分企业、药商代表共计860余人参加了会议,韩占山书记、张贺良市长就活动的开展做了详细安排部署。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、成立了组织机构。为加强对全民创业工作的领导,市委、市政府成立了全民创业行动领导小组,负责全市创业工作的组织协调,研究制定

4、全民创业规划和实施方案,加强督导检查和考核。领导小组由市政府主要领导任组长,主管领导任副组长,宣传部、统战部、监察局、发改局、人社局、工商局、财政局、住建局、国土资源局等30多个单位主要负责同志为成员,领导小组办公室设在市发改局,办公室主任由发改局局长兼任。领导小组机构上墙,办公室挂牌办公,划拨了办公经费10万元,配备了电脑、档案柜、电脑桌等办公设备,从发改局、财政局、工商局等部门抽调7人专门负责此项工作。同时,11个乡镇办和30多个全民创业成员单位也都成立了相应机构。  3、制定了实施方案。参照XX市委、市政府《关于开展全民创

5、业行动的若干意见(试行)》文件,XX市委、市政府以安发[20xx]8号文件下发了《关于开展全民创业行动的若干意见(试行)》,文件共分激活创业主体、放宽市场准入、提供政策支持、创优服务环境四大部分二十条具体政策措施,文件的含金量和优惠程度是历史上没有过的。印发了《XX市开展全民创业行动工作任务分解表》。进一步明确了各成员单位的部门职责,分解了目标任务,完善了政策措施。建立健全领导小组会议、部门协调、情况通报、定期督查等工作制度,全市上下迅速形成了政府职能部门和群团共同参与、各司其职、齐抓共管的推进全民创业的工作格局。  二、全民创

6、业具体工作措施、做法、工作成效围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、强化宣传引导。充分利用报纸、电视台、网站等各种宣传媒体,加强创业宣传。《今日安国》在第二版开设“三项行动在落实”专栏,展示全民创业的成果、经验和典型,并对全民创业明星、全民创业先进单位、全民创业先进个人的典型事迹进行深入宣传报道;电视台在安国新闻中开设专题,集中报道在全民

7、创业中好做法、好典型,采制相关新闻10篇。政府网站发布了《关于开展全民创业行动的若干意见(试行)》、招商引资优惠政策等。我市采取印制创业政策宣传册、张贴创业政策宣传画等多种形式,有针对性地加强各项创业政策特别是税收、工商、创业培训、小额担保贷款等政策宣传,把创业政策做到家喻户晓,人人皆知。各乡镇办、市直各部门大幅度悬挂和增加大讨论活动标语,营造浓厚舆论氛围。我市城区主要街道悬挂标语共百余条,各村共悬挂标语二百余条,制作墙体标语十余条。同时,我市积极成立宣讲小组,深入各机关、乡镇、社区、学校等,及时宣传全民创业的政策,并将扶持政策

8、和措施制成宣传资料,向群众进行宣传,目前已发放资料500余份。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

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