素质教育调研报告

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1、素质教育调研报告　　中渡小学关于实施素质教育调研报告　　中渡小学：刘黎　　自跨进21世纪以来，提高小学素质教育是前所未有的挑战；加强素质教育，培养人才是火烧眉毛之景况。为了能够更好地了解我校小学生素质教育的执行情况和存在的问题。我校对20xx年的素质教育情况进行一系列调查。　　一、中渡小学的素质教育现状　　中渡小学现今在校学生人数共有485人，教师24人，从学前教育到基础教育分为7个年级。我校积极培养在校教师进行教师业务培训，本学期组织教师外出进行班主任培训，新课标培训，走进新课程培训数次，音乐、美术教师专业培训，以提高教师的班

2、级管理、教育教学水平，从而使学生更好地接受素质教育，全面提高学生的知识水平，使学生从德、智、体三方面得到全面发展。　　开展丰富多彩的活动是实施素质教育的重要途径。在活动导向作用指导下，我校开展了内容丰富、形式多样的课外活动。本学习，在富有朝气的年轻校长的带领下，学校力争实施素质教育。在完成好教育教学工作的同时，学校开展了《美化环境，从我做起》清扫滨江大道活动；《清除牛皮癣，美化进站路》活动；创办《小手拉大手，共建平安校园》手抄报活动；《法制教育进校园》活动；组织学生《观看,向雷锋同志学习》活动；《庆“五一”诗歌朗诵》活动；《体育

3、游艺》活动；《弟子规》诵读活动；《做环保小卫士》活动（写环保小文章、环保社会实践、评比环保小卫士）等，从这些活　　动中培养小学生环境保护意识，学生受到了思想道德教育，学生的自身修养得到了提高。学校每周都开设健康教育课，每月进行健康教育测试，学生对健康知识了解更多，健康行为得以更加规范。　　丰富多彩的课外活动，使学生德、智、体、美、劳等多方面都得到了发展，综合素质和综合能力都有了较大程度的提高。　　二、中渡小学实施素质教育存在问题　　中渡小学基本上都已经推进了素质教育，办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着一定的问题，主要存

4、在以下几点：　　1、在素质教育的开展过程中，由于师资力量有限，不能根据课程需要配备专业的老师上课，比如学校音乐课、美术课、体育课的开设，由于缺少专业教师的指导，学生对这些课程的专业知识理解掌握都不够。所以平时的文艺活动的表演，美术作品的展示活动中，作品的质量都不高。　　2、由于资金有限，在开设的素质活动中，设备设施和材料都无法配齐，只能按现有器材施教，因而效果不是很显著。比如在四月份开展的体育游艺活动中，学校最初预设了很多项目，但后来考虑到要购买很多的体育器材，需要大笔资金。最终取消了一定的项目。使得这项活动并没有像我们预设的那

5、样开展的丰富多彩。　　3、校园文化建设力度不够大，学校缺乏书香气息。　　三、针对以上问题及制约因素在可采取以下措施:　　1、学校利用现有教师资源，将有专业特长的音乐教师，美术教师作为专门的音乐、美术课老师，提高学生的专业素养。　　2、建设校园文化，提升学校品位。中渡小学的持续发展、教学质量的持续提高和学校品位的提升，离不开和谐的校园文化。在创建和谐社会的新形势下，学校要追求校内与校外的和谐共进，教师与学生的和谐共进环境条件与教学质量的和谐共进，学校发展现实与实现教育理想的和谐共进。在加强民主管理，关心帮助师生共同成长，丰富校园文

6、化生活，建设优美校园，提高办学质量的过程中，不断营造、生成和谐共进的校园文化，使其成为推动学校持续发展的不竭动力，从而不断提升学校的品位。　　第二篇：素质教育对数学教师的新要求调研报告2900字　　素质教育对数学教师的新要求调研报告　　姓名党江平　　学号41105012　　班级2011级数学1班　　学院数学与信息科学学院学院　　摘要：根据与具有一定教学经验的老师交流过程中的了解，阐述素质教育对教师应具备的要求，提出对师范生在学校学习以及刚到工作岗位时的要求和建议，并得到在教育管理方面的经验。　　关键词：教师素质教育新要求建议　　

7、一、调研概况　　我于20xx年九月份，在我的母校陕西陇县中学实习。对学校不同层次的五十名教师进行问卷调查,通过调查，了解到面对素质教育,作为一名教师应具备的能力和素质及一些教育教学经验，为在校师范生和刚步入岗位的新教师如何提高、往哪方面提高自身能力，如何加强教育教学的管理，提供一些依据和经验。　　二、调研目的　　1、调研素质教育对教师的新要求。　　2、得到老教师进行教学教育管理的经验。　　3、找出能让新教师尽快适应工作的方法。　　三、调研对象及方式　　本次调研对象主要是陇县中学应届高一、高三的任课老师，及三个年级的部分学生。　　

8、四、调研结果　　素质教育从本质上说:是以提高全民族教育为宗旨,实现教育方针规定目标,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。根据素质教育的要求,需要拥有一大批高素质的教师,只