农村家庭无障碍建设经验交流材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的农村家庭无障碍建设经验交流材料　　当前，社会主义新农村建设不断推进，农村危旧房改造、村庄整治、土地开发等项目不断实施，很多农村实现了街道亮化、房子美化、但无障碍设施却很少，有的甚至根本没有无障碍设施。残疾人生活在家庭，每时每刻会碰到各种家庭事务；每天或经常要出门、购买生活必需品等，如果设施上有障碍就会直接影响他们的生活起居和外出活动。与社会上的公共建筑、道路相比，家庭和村内无障碍设施对他们关系更大。在村内和

2、家庭建设完善、全面的无障碍设施，可以给残疾人提供方便，使他们安居乐业，确保社会稳定。同时，这一建设工程也进一步体现社会的文明进步，体现了“以人为本”的人文关怀，是构建和谐社会，建设社会主义新农村的客观要求。　　在市进行无障碍家庭改造是第一次，在农村进行残疾人家庭无障碍改造先例更少，缺乏可借鉴的经验，XX区农村残疾人占绝大多数，进行农村家庭的无障碍改造是一次挑战，也是一次有益探索。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我

3、校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　改造项目上灵活把握。按照上级要求，此次改造要按一定比例为聋哑残疾人家庭安装闪光门铃。根据农村实际，农村家庭中一般不安装门铃，也没有安装的必要，因此，我们把改造重点放在了肢体和盲人家庭改造上，根据农村路况条件和盲道不健全的实际，适当降低了盲人家庭的比例，加大肢体残疾家庭的比例。共改造肢体残疾人家庭36户，为4户盲人配发盲杖。　　改造方式上因户制宜。农村卫生条件现对较差，残疾人家庭相对贫困，厕所条件更差，不具备改造

4、条件，因此，我们把改造重点放在坡道安装，发放轮椅上，最终目的是通过改造使残疾人能够走出屋子，到达庭院，到达村内街道。农村家庭住宅结构千差万别，有临近村内道路的商品房，有新农村规划中建设的新房，有年代较老的土坯房，有的残疾人家庭还没有地面硬化，晴天一身土，雨天一身泥，更增加了出行的难度。改造时，有的修建坡道，有的进行地面硬化，有的修长坡道，有的修短坡道，有屋内到庭院的坡道，有庭院到村内街道的坡道。通过改造，36户肢体残疾人都实现了自己或在家人帮助下在家庭内自由通行，并能走上街道与邻居谈天，有的还开始在街上摆摊

5、做小生意。满庄镇陈桂英家庭非常困难，房屋为上世纪60年代所建，地面未硬化，院内饲养了几只羊，即使在晴天也是泥泞不堪，我们对其进行地面硬化后，家里明显干净了很多，他们非常满意。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　辅助器具量身定做。这部分肢体残疾人，有四肢瘫，有下肢功能障碍或腰部受损，有年轻的，有年老的，根据每个人的实际，

6、对于上肢下肢功能均有障碍的，为其发放手推式轮椅，在家人协助下出行；对上肢功能尚全的，发放手摇式轮椅；对年老的以发放手推式轮椅为主，年轻的以发放手摇式轮椅为主，手推式轮椅都带座便器。根据使用情况来看，手摇式轮椅更加结实，承重多、速度快，很适应农村活动空间大，路况相对较差的实际。满庄镇张继根有修鞋手艺，在我们发放手摇式轮椅后，他现在已经能够将修鞋的简单工具放到轮椅车上，到镇上大街上修鞋。满庄镇李宝泉因下肢功能障碍而且年老，已经很久没出过门，现在它能够利用手摇式轮椅出远门，走亲访友。围绕学校工作全局坚持突出维权职

7、能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性