2018年高中教师工作计划

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1、★精品文档★2018年高中教师工作计划　　作为教育战线的一名成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有计划的进行，该如何制定教师个人工作计划？下面是为大家整理的“2018年高中教师工作计划”，欢迎大家阅读，仅供参考。　　2018年高中教师工作计划（一）　　一、指导思想　　坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物

2、教学质量，作出应有贡献，　　　二、工作思路　　1．聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。　　2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平。　　3、以龙岗教研为平台，做好资源整合工作，尝试开展络教研教学活动，提高教研实效。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★　　4．立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促

3、课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。　　5.创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我，发展自我的机会。　　三、工作重点　　（一）聚焦课堂，提高教学效率　　1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。　　2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥

4、学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。　　3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教学，　　4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。　　（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进教师专业发展2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

5、写作–独家原创14/14★精品文档★　　1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步；对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干。　　2、配合教研室工作，推进学科名师建设。指导各级各类名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教学特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等，充分发挥名师的

6、示范带头作用。　　（三）完善教学调研机制，确保教学质量。　　1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研。　　2、跟踪式教学调研。拟将xx中学和xx高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修。　　（四）加强高考研究，提高高考成绩　　组织高三生物学科教师对20xx年xx高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作，力争2016年高考取得更

7、好成绩。　　（五）以龙岗教研为平台，积极开展络教研教学活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★　　积极探索上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研、学科专题站和教育博客开展上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。　　积极探索上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研、学科专题站和教育博客开展上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。　　2018年高中教师工作计划（二）　　新的学期的到来，我担任了二（7）班的班

8、主任。班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大怎样才能当好班主任呢？我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法：　　1，转变教育观念，健全学生人格2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14★精品文档★　　作为教育工作者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正值、善良、智慧、健康的青年；培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年；培养具有积极向上、团结协作、奋发拚搏精神的青年。学生是个