班级中秋节活动策划书

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1、班级中秋节活动策划书　　中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，以下内容是小编为您精心整理的班级中秋节活动策划书，欢迎参考！　　一、活动目标：　　让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。　　二、活动准备：　　资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》　　1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。　　(1)可选内容：　　中秋节的美丽传说班级中秋节活动策划书　　中秋节在中国是一个

2、全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，以下内容是小编为您精心整理的班级中秋节活动策划书，欢迎参考！　　一、活动目标：　　让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。　　二、活动准备：　　资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》　　1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。　　(1)可选内容：　　中秋节的美丽传说班级中秋节活动策划书　　中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代

3、，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，以下内容是小编为您精心整理的班级中秋节活动策划书，欢迎参考！　　一、活动目标：　　让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。　　二、活动准备：　　资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》　　1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。　　(1)可选内容：　　中秋节的美丽传说(向家长了解，到有关网上查询。)　　月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)　　有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，

4、到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)　　(2)时间限制：三天内　　(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等　　2、教师准备相关的补充资料，制作课件。　　三、活动流程预设：　　1、活动一：中秋节的美丽传说　　(1)中秋传说之一嫦娥奔月　　(2)中秋传说之二吴刚折桂　　(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义　　2、活动二：月饼的文化　　(1)学生汇报有关月饼的文化。　　(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。　　(3)教师展示：　　课件显示，老师师再稍作解释：　　先吃咸后吃甜。　　品尝

5、月饼伴茶水。　　吃月饼要适量。　　要吃新鲜月饼。　　3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语　　4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)　　四、活动意义：　　中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。　　一、活动前准备　　知识目标　　(1)了解中秋节的由来　　(2)了解中秋节的习俗　　(3)了解中秋节月饼的由来　　(4

6、)了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。　　[能力目标]　　1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能　　力。　　2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。　　3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。　　[情感目标]　　1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。　　2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的

7、快乐。　　3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。　　二、活动准备：　　1、学生准备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。　　2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。　　三、活动时间　　9月至10月上旬　　四、活动程序：　　(一)情境导入　　月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭

8、日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。　　根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因