村组织生活会暨民主评议党员大会的方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的村组织生活会暨民主评议党员大会的方案　　根据县委教育实践活动领导小组的要求，为认真贯彻整风精神，精心组织召开一次高质量的专题组织生活会，结合我村实际，特制定如下方案。　　一、会议主题　　以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻“三严三实”要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，着力解决职位班子和党员、干部中存在的突出问题，党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，

2、切实改进工作作风，提高做好新形势下群众工作的能力。　　二、会议时间和地点　　时间：　　地点：　　三、会议议程　　（一）召开支委会　　参会人员：（三个支委成员）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　会议由村支部书记主持，村支委和支委成员按照活动要求，紧密联系实际，深入查找存在的突出问题，对产生问题的原因进行深刻分析，并明确今后努力方向和整

3、改措施。县委活动办、镇党委到会指导点评，并就如何开好党员大会提出具体要求。　　（二）召开党员大会　　参会人员：　　会议由村支部书记主持。主要有7项议程：　　1、村支部书记同志说明本次专题组织生活会准备情况。　　2、村支部书记同志代表村党支部作对照检查发言。　　3、村支部书记同志带头开展自我批评，每位党员按座位顺序依次开展自我批评。　　4、党员互相批评。　　5、村支部书记同志对全村党员做一个简要的讲评。　　6、镇领导同志对会议进行点评。　　7、对党员进行民主测评。　　四、会前准备围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管

4、理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　1.抓好学习教育。结合我村党员思想、生活、工作实际，采取集体学习、个人自学、观看专题片等方式组织支委班子和全体党员学习，着力增强思想自觉和行动自觉，打牢学习教育和查摆问题两个基础。每名支委成员通读《论群众路线——重要论述摘编》等3本必读书目和《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等学习资料，做好学习笔记，撰写学习心得

5、。召开3次支委会进行集中学习，支委成员学习中央、省委、市委、县委和镇党委关于开展教育实践活动有关要求，学习中央、省、市、县委领导在联系点领导班子专题民主生活会上的讲话精神。全村党员进一步学习党章，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，并开展了“入党为什么，为党干什么”大讨论，让广大党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强开展批评和自我批评的思想自觉。　　2、从严从实找准突出问题。按照为民务实清廉要求，围绕遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定、省委九项规定

6、、市委十条规定XX县委十个严禁精神，聚焦“四风”问题、关系群众切身利益问题和畅通服务群众“最后一公里”问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等渠道，广泛征求意见，深入查摆围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“四风”等意见建议，为开展交心谈心、对照检查夯实基础。一是广泛征求群众意见。结合开展“三联二访一帮”活动，支委成员深入群众家

7、中，广泛听取党员、群众对支委班子和支委成员的意见和建议。每个支委成员按照“分片包干”的原则，登门走访了200多户听取意见，共征求意见建议归纳起来有25条。二是自己认真查找。每名支委成员至少自查了12个问题，共查找问题37个。三是上级领导点。镇指导员根据掌握的情况，对支委班子原汁原味地反馈意见10条、对3名支委成员反馈意见26条。四是互相帮。支委成员之间互提意见至少在３条以上。五是集体议。在广泛征求意见的基础上，支委班子先后召开2次专门会议，镇领导、镇督导组成员分别与3名支委成员进行了深入谈心谈话。支委班子开展了2次集中谈心

8、谈话活动。认真查找班子存在的问题，共梳理汇总6个突出问题。　　3、开展谈心谈话。7月上旬至中旬，支委班子严格按照上级关于谈心谈话的范围和内容要求，深入开展了谈心交心活动。坚持村支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈。对外出流动党员通过电话、网络等方式，了解思想状况，听