浅议管理者如何引领员工树立科学的幸福观

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1、浅议管理者如何引领员工树立科学的幸福观摘要幸福观是人们对幸福的观念、追求幸福的途径的看法和标准，如何引领员工树立科学的幸福观，从而使他们更加愉快地工作和生活，提高幸福指数，对于管理者来说，具有十分重要的现实意义。关键词幸福观个人价值身心健康物质条件道德修关于幸福，既是一个老生常谈的话题，也是一个见仁见智的话题，更是一个关乎人类个体生命意义和价值的终极命题。人人都向往和追求幸福，但并非人人都能获得幸福。这与个体对幸福的理解和感受相关，更深层的是与其幸福观有密切联系。幸福观是人们对幸福的观念、追求幸福的途径的看法和标准，是个体的人生观和世界观在对

2、待幸福问题上的表现。当今社会，相当一部分人的幸福观与科学的幸福观有很大的偏差。将幸福与金钱联系得过于紧密，产生“宁肯坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”这种物质化幸福观，只注重眼前利益的现实幸福更引发一系列诸如食品安全、工程质量等社会问题。这种社会现象在引起巨大的关注的同时，也颠覆和动摇着人们传统的价值观。幸福在不断地敲门，而大多数人却被蒙住了双耳，感受不到自己的幸福。如何引领员工树立科学的幸福观，从而使他们更加愉快地工作和生活，提高广大干部员工的幸福指数，对于管理者来说，具有十分重要的现实意义。什么是幸福呢？在不同历史时期、社会形态和文化

3、范畴中，对于幸福的理解和设定不尽相同。中国传统文化对幸福问题的系统探讨，始于春秋中叶以前的《尚书•洪范》，书中第九畴说：“五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”长寿、富足、健康平安、爱好美德、善终正寝这五方面内容构成了幸福的要素。而诺贝尔奖得主DanielKahneman在《重新定义幸福》中指出，幸福包括：（1）整体的幸福感。（2）积极的人格特质。（3）积极情绪。（4）愉快的感觉。综合以上两种观点，结合新时期经济社会发展现状，笔者认为，科学的幸福观应包含身心健康、实现个人价值、有一定的物质条件和懂得利他等四个方面，而我们也

4、应该围绕这四个方面做好思想教育工作。一、立足岗位、创先争优，帮助员工实现个人价值，是邀请幸福到来的请柬随着生活水平的提高和自我意识的觉醒，人们更加倾向于追求尊重、自我价值的实现。正如心理学家马斯洛的需求层次理论所指出的，当生存和温饱不再成为制约人的首要问题、基本需求的张力减小之后，尊重和爱的需要、自我实现的需要开始占据主导，人们开始更多关注成功与幸福。但是，成功有非常丰富的内涵，人们对成功的认识亦不尽相同。为国家和社会做出重大贡献是成功，但更多的情况是，在自己平凡的工作岗位上，认真履行职责，受到大家的尊重，这也是一种成功，而幸福就存在于实现自

5、我价值、走向成功的过程之中。虽然只有极少数人能够立德、立功、立言，成就一番伟业，创造有价值的产品和思想，但人们依然可以因为实现了某个人生目标、扮演好属于自己的社会角色而感受到成功的喜悦和幸福。管理者多创造机会，积极倡导员工立足岗位、创先争优，通过开展各种经济技术创新的竞赛活动，为员工展示风采搭建平台，在各自的岗位发挥特长，赢得领导与同事的认可和尊重，这种成功后的认同感在一定程度上转化为幸福感，使员工在以后的工作中能更好地发挥积极性和创造性二、丰富的文体活动促进员工身心健康，是铺就幸福到来之路的基石身心健康是幸福的基础。倡导一种积极向上的生活方

6、式，通过树立良好的学习、工作、行为习惯，展现出良好的个人形象，则是实现身心健康的保证。积极为员工创造“健康生活、快乐工作、共享和谐”的环境，努力构建先进的员工文化和地勘文化。应充分利用五一、十一等重大节日，开展员工喜闻乐见、参与广泛的文化体育活动，丰富员工业余文化生活。例如，工会组织通过组织合唱团、篮球队、乒乓球队、羽毛球队；举办各种运动会、联谊会等，使员工在工作之余能够积极放松身心、锻炼身体；组织员工参与文化层次较高的活动，如欣赏音乐会、演唱会，观看水平较高的体育赛事等，提升鉴赏水平和能力，提高文化品位和素养，增加人文鹿蕴。眼界开阔了，精神

7、世界丰富了，能不为琐事烦心，幸福感自然就提高了。这是一种超越自然物欲的持久的心灵快乐和精神幸福。三、和谐劳动关系保证员工物质条件，是幸福到达的快车“幸”字是土和钱构成，“福”字包含了衣、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，家里的人丰衣足食，有房住、有田耕、有钱花。一一广州市委副书记、市长万庆良用拆字法解读“幸福”二字。对于地勘员工而言，幸福指数随近几年国家政策的扶持逐年攀升，这与地质工作者待遇和工作条件提高息息相关。幸福建立在一定的物质条件之上，合法合理的报酬对幸福感起到了积极作用。有研究者指出，当个体收入的增长是缓慢和稳定的时候

8、，确实能够导致个体幸福感的增加；另外有一些有趣的实验说明，哪怕只是数一数钱，都能增加积极情绪并有效缓解生理和心理疼痛。多年来，管理者细致做好生活困难职工的帮扶工作，