2016年初三九年级上班主任工作计划

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2、对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作计划。　　班级现状分析　　本班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。　　班级目标　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生

3、竞争力。　　2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。　　工作重点　　1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。　　2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。　　3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。　　班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高。　　具体措施　　1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。　　(1)加强班干部队伍管理和

4、培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。　　(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。　　(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。　　(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。　　(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。　　2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。　　(1)制定目标计划。帮

5、助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。　　①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。　　②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。　　③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。　　(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主

6、任和学生共同监督。)　　(2)继续培养学生的学习习惯。　　经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。　　①课堂学习习惯。　　主要做三项工作　　第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。　　第二，结合各科实际，课堂上要求学

7、生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。　　第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。　　②自习习惯。　　主要是三方面的工作　　第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。　　第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。　　第三，培