足球球性练习教案

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1、教学内容1、球性练习2、游戏教学目标1、认知与技能目标：通过对足球球性的联系，100%的同学能够正确掌握脚底踩球、脚底拉球和侧身拉球的动作要领，60%的同学能用至少两个部位进行颠球练习。2、身体发展目标：通过颠球的练习，提高学生的对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。3、情感目标：通过“踢小门”与“多颠少做”比赛，让学生体验成功的乐趣及培养学生的对足球的兴趣和良好的人际关系。部分课的内容教师主导学生活动组织措施达成目标时间负荷准备部分10分钟一、课堂常规1、集合上课2、师生问好3、

2、服装与安全检查4、安排见习生5、宣布课的内容和任务。二、一般准备活动（结合足球）1、头部运动2、肩部运动3、手腕踝关节运动4、正压腿运动5、侧压腿运动6、带球绕足球场运球热身跑1、听取体育委员汇报2、向学生问好3、不利于上课安全的物件落实4、安排见习生适合项目5、提出学习目标及要求6、安排学生去器材室借20个足球（保证人手一个）1、提示练习要求2、指挥学生练习1、快、静、齐集队2、向教师问好3、自觉把不利于上课安全的物件放于指定处4、见习生积极并按要求进行适宜运动5、认真听讲，清楚目标及要求6、被

3、安排的学生去借20个足球1、认真听讲2、集体练习3、认真听要求，集体练习，一个跟着一个带球热身跑组织：（如图）××××××××××○○○○○○○○○○△要求：听从指挥学生背对阳光与干扰组织：（同上图）步调一致精神饱满礼貌教育安全教育明确目标主动参与培养正确身体姿势展示良好精神面貌充分活动全身肌群、关节与韧带班级人数授课老师时间45分钟地点足球场基本部分30分钟一、脚底踩球动作要领：1、球在身前2、前脚掌触球的位置（球的上方）3、脚尖上翘，中心靠上一、1、讲解脚底踩球的动作要领2、进行完整的动作讲解

4、，徒手练习3、组织学生进行练习4、纠正学生练习的错误动作一、1.学习脚底踩球的动作要领2.仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对照并进行模仿练习；3、一、组织：（如图）○○○○○○○△○○○情镜导入激发兴趣掌握踩球和脚底拉球4、双脚交换要快，注意抬头一、重难点 1、重点：在踩球过程中做到抬头看前方2、难点：踩球动作的正确性，两脚交替的快慢三、脚底拉球动作要领1、球在身前2、以右脚为例，重心落于左脚3、前脚掌触球的位置（球的上方）4、以髋关节为轴，大腿带动小腿进行前后摆动5、控制球不

5、要离开脚底部6、进行前后与左右的方向练习7、可换脚练习四、重难点1、重点：重心移至另一只脚控制腿部前后摆动，使球不离脚底2、难点：对方向的变换转接五、进行过人练习，运用所学的踩球与拉球动作来组合成新的动作进行过人练习六、脚背正面颠控球动作要领1、支撑脚的膝关节微屈2、身体稍前倾，重心移到支撑脚3、颠球脚的膝、踝关节适当放松4、三、1、讲解脚底拉球的动作要领2、进行完整的动作讲解，徒手练习3、组织学生进行练习4、纠正学生练习的错误动作五、组织学生进行动作练习，跟学生讲解规则六、1、讲解脚背正面颠球的

6、动作要领2、进行完整的动作讲解，进行无球练习颠网中球：将球放在网袋中，一人手抓网袋上端，另一同学用脚背正面进行击打球的正下方，相互进行练习积极按量完成各种练习，提高技能4.逐步掌握重点、理解要点、突破难点，纠正动作，纠正自己在练习中出现的错误动作三、1、学习脚底踩球的动作要领2、仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对照并进行模仿练习；3、积极按量完成各种练习，提高技能4、逐步掌握重点、理解要点、突破难点，纠正动作，纠正自己在练习中出现的错误动作进行抢球小游戏，按游戏分组有序进行五、

7、按照老师的要求进行练习六、1、学习脚背正面颠球的动作要领2、仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对照并进行模仿练习；3、积极按量完成各种练习，提高技能4、○○○○○○○○○○1.要求：听老师指导练习、按要求完成三组织要求（同上）五、组织要求（如图）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××六、组织：（如图）Õ□Õ   Õ□ÕÕ□Õ  Õ□ÕÕ□Õ  Õ□ÕÕ□Õ Õ□ÕÕ□Õ   Õ□ÕÕ□Õ  Õ□ÕÕ□Õ Õ□Õ  Õ□Õ要求：2的动作要领和技术的动作要领通过互相比较学习拉球

8、动作，更好的掌握和控制球的能力学生能熟练对所学的踩球和拉球进行过人脚尖稍翘起，大腿上抬，同时向前上方摆动小腿，用脚背正面进行击打球的底部1、将球上下颠起，两只脚交替进行七、重难点重点：击球部位是在球的正下方，会带旋转难点：在击球时，膝关节和踝关节要适当放松八、踢小门游戏器材：小足球场地，标志物4个，足球若干规则：在场地上进行分配一长方形区域，中间一条分界线，在中线两侧等距位置用标志物标出两个球门，将学生分为人数相同的两组，相对站立在各自场边端线，按顺序进行射门，累积进球多的胜要求：