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时间:2018-10-22
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1、高二上学期物理教学教研计划 本学期新课程的3-1,3-2,是物理新课程实施的关键一学期,物理教学的改革深化,教育理念的更新提高,这给我们高二全体物理教师提出更严峻的课题,奋感任重而道远。面对当前的教育形势,为了更好完成本学期教学教研工作,我们高二年级物理组在认真学习,研究了国家教育部制订的《普通高中物理课程标准》的基础上,根据学校工作计划、学校教科研中心的具体指导,结合学生实际,特制定如下计划: 一,加强师德修养,提高政治思想觉悟。 认真贯彻学校和教科研中心的要求,使教师自觉遵守办公考勤制度,维护正常的教学办公秩序,提高办公效率。遵循教育规律,树立正确的人生观、人才观、育
2、人观,一切以教育为中心,一切为了学生,牢固树立以学生发展为中心的新观念,关心爱护学生,增强责任心、进取心、事业心。 二,加强业务学习,适应新形势的要求。 教师是学习活动的组织者和引导者。教师应认真研究《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,研究自己的教学对象,以本课程的目标和学生的具体情况出发,灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中,充分发挥主动性,创造性地使用教科书和其他有关资料。 教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身文化素养;要认真读书,精心钻研教科书,在与学生平等对话的合作
3、互动中,加强对学生的点拨和指导,实现教学相长。 三,加强集体备课,发挥集体优势。 每周一第一节,周四第一节晚自习进行集体备课,由备课组长总结前段工作,布置下段教学的进度和内容,搞好计划分工,落实教学方案。采用微格教学设计,每晚由一人作为主备通研第二天的教学内容,确定统一的教学目标、重点、难点、教学方法、补偿练习等。严格按计划行事,做到事事有时做,时时有事做。 五.狠抓教学过程,猛促教学成绩 1.在集体备课的基础上,重视个人复备,做到集体通研和个人复备的完美结合,鼓励教学思路和教学方法的创新。 2.在课堂教学中,努力贯彻物理课程标准的精神,树立新的教学理念,向课堂四十分
4、钟要成绩。 3.及时批改作业,提高自习辅导质量,作业批改及时、认真,批语要有指导性和激励作用,自习辅导要注意答疑、解惑。维持好自习纪律,督促学生完成定下的练习和预习任务,分类辅导好学生。 4.组织好单元过关考试,要求流水批阅,交叉统计,及时上报成绩,做好试卷讲评工作。 六.指导好学生的课外练习,课外练习是教学的重要组成部分,应根据不同学生的具体情况,适时推荐知识全面,难易程度得当的课外资料,充分利用好中学生新学案,历练学生自学能力,指导学生认真处理历届高考经典例题。使学生明确高考卷的作题计巧。结合学校提供的练习资料,扎实搞好物理教学,同时鼓励学生开展多种活动,分享学习所得
5、,交流学习战果,共同提高作题能力。 六.教学内容及时间安排:期中考试前完成3-1的教学任务,期末考试前完成选修3-2模块的教学任务,每单元新课学习用2-3周,复习练习用1周时间,然后作好单元过关,评讲课等. 总之,本学期时间紧,教学任务多,能否完成教学任务是对我们最大的考验。无论怎样,在教学过程中,全组教师应同心同德,群策群力, 扎扎实实的做好各项工作,争取取得优异成绩。设想中的不足,疏漏之处,在教学中随时补充、调整,恳请领导予以指导帮助。
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