2016_2017学年七年级语文上学期期中教学质量评估测试试题

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1、2016—2017学年度第一学期期中教学质量评估测试七年级语文试卷题号一二三四总分得分得分评卷人一、积累与运用（33分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语和给加点字注音（4分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn  niàng（），鸟儿将窠巢（）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛（）转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo  liàng（） 的响着 2.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字依次写在方格内。（2

2、分）A．鉴赏小心翼翼人生鼎沸花团锦簇肃然起敬B．诅咒众目睽睽不求深解截然不同花枝招展C．枉然人迹罕至获益匪浅饥肠辘辘剎有介事D．羞惭晃然大悟心旷神怡废寝忘食威风凛凛3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（       ）（3分）A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。C．如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。D．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。4.下列各句中没有语病的一项是（）（3分）A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。B、学校

3、开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。5.根据语境仿写句子，构成排比：(3分)11有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜；，。6.依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔

4、的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③D.①③④②7．下列对课文内容理解有误的一项是（3分）()A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。8.古诗文默写

5、。（10分）(1)水何澹澹，____________________。(2)，一夜征人尽望乡。《夜上受降城闻笛》(3)，闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(4）子曰：。择其善者而从之，其不善者而改之。《论语·述而》（5），思君不见下渝州。《峨眉山月歌》（6），应傍战场开。《行军九日思长安故园》（7）《论语·子罕》中孔子告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝的句子是，（8），各做各的一份事去。9.名著阅读：（3分）《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集。记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。在《朝花夕

6、拾》中，你最喜欢哪一篇文章。11得分评卷人二、现代文阅读（30分）（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（17分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。10.第一段画线句写了什么内容

7、？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（3分）11.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（　　）（2分）A.春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）B.浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C.草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D.风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）12.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13.“桃树、杏树、梨