“改善周边环境,共建与谐校园”活动总结

《“改善周边环境,共建与谐校园”活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、榆中县贡井乡教育办公室开展校园周边环境整治工作总结根据榆中县教育局《关于进一步加大对校园周边环境治理的通知》的文件精神，贡井乡教育办认真组织部署，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七届七中全会精神，依据公安部、教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施的通知》，突出重点，标本兼治，着力解决校园周边环境存在的问题，营造文明、健康、和谐的校园周边环境。以学生为主体，以活动为主线，以黑板报、宣传栏为主阵地，以课内、课外为主渠道，使校园周边环境治理工作在各个学校得到了充分的开展。现就本次活动总结如下：一、充分

2、认识本次活动的重要意义，加强组织领导。开展校园周边环境治理活动就是要营造文明、健康、和谐的教书育人环境，提高学生素质，增强师生安全意识和自我防护能力。各学校在领会活动意义的同时认真组织，建立以校长为组长，以法制副校长为副组长的领导小组，进行统筹安排，制定了详细的活动方案、实施步骤，指导本学校开展活动。二、积极开展活动，使治理活动各项工作落到实处。1、利用学校黑板报、宣传栏、橱窗等宣传阵地，将安全防范知识教给学生，开展安全事故应急演练，学生经过参加活动得到了锻炼，增强了学生安全意识和自我防范的能力。2、针对吕家岘小学周边环境复杂，影响学生健

3、康成长的因素较多，学校积极与多方配合，对一些商铺做了大量的宣传工作，召开了家长会，对家长们开展了有针对性地工作，使他们认识到了学校教育与社会教育相结合的重要性，消除了学校周边的安全隐患和一些不和谐的因素。大坪小学地处交通路口，学生上下学存在着安全隐患，学校在和派出所、村委会多方联系后，在路口醒目处，设立了交通警示牌，学生上下学时有教师亲自护送过马路，并建立了严格的路队制度，确保学生上下学的安全。3、进一步建立健全并严格实行了校长学校内部安全工作第一责任人的责任制；建立健全并严格实行了门卫、值班、巡逻、消防、食品安全、突发公共安全卫生事件等

4、内部安全管理制度，落实了安全防范措施，使安全教育工作时时讲、时时抓、做到长抓不懈。4、建立督查制度。教育办采取定期或不定期的方式，适时进行了检查督导，及时发现问题，解决问题。各校自开展活动以来，取得了显著的成效，使全校师生都得到了安全教育，安全防护能力得到了提高。通过这次活动，各校周边基本达到了校园周边环境治理的活动目标，为广大师生营造了良好的学习和生活环境，，同时也取得了良好的社会效应。榆中县贡井乡教育办公室开展校园周边环境整治工作总结二○○九年十一月二十八日