乡镇年度城乡环境综合治理工作总结_1

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇年度城乡环境综合治理工作总结　　今年是我县创建省级生态县和文明城市之年，也是实现“十二五”规划的关键之年，根据省、市、县委政府城乡环境综合治理的会议精神和相关要求，结合我乡实际，密切围绕我乡打造优美人居环境，以“除陋习、树新风、倡导文明”为主题，认真治理“五乱”现象，切实采取有力措施，大力促进环境“四化”，通过集中整治和专项治理取得了一定成绩，城乡环境整治工作取得了明显成效。现将XX年工作情况总结如下：　　一、抓领导，强组织

2、责任到位围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　城乡环境综合整治工作标准高，工作量大，涉及面广，我乡党政领导高度重视，将此项工作作为一项惠民工程、民心工程来抓，列入了党政工作的重要议事日程，本着以人为本的工作理念和构建和谐的工作目标，在乡域范围内广泛开展城乡环境综合整治工作，建立长效机制。为切实开展此项活动，乡党委、政府多次召开党政办公会议进行

3、安排布置，并将此项工作作为学习贯彻十八大精神活动的一项重要内容，我乡专门成立了由书记苏娟同志为组长，乡长和分管领导为副组长，相关党政成员和办公室负责人为成员的城乡环境综合整治工作领导小组和乡城乡环境综合整治工作办公室，明确了具体负责人分片联系9个村，实行网格化进村入组到户至具体地域。为做到思想统一，认识到位，乡党委、政府召开了城乡环境综合整治工作再动员会，传达了省市县会议精神，分析了存在的问题，制定了乡城乡环境综合整治实施方案，明确了相关人员的职责，将目标任务进行了细化分解，形成了党政“一把手”亲自抓，分管领导具体抓、其他领导配

4、合抓的良好局面，做到了各司其职，齐抓共管，相互配合，形成合力，切实落实领导到位，人员到位，工作到位，措施到位，全力将城乡环境综合整治工作推向纵深。并且与各村委员会、机关单位工作人员及部分农户签订了城乡环境综合整治目标管理责任书，方向明确、目标准确。　　二、抓宣传，强氛围营造浓厚围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　狠抓政策宣传，为城乡环境综合

5、整治营造气氛。一是层层动员，提高整治工作知晓率。我乡自市县布置开展城乡环境综合治理工作以后，相继召开了由机关干部和各村负责人参加的整治工作安排部署会8次，随后各村民小组相继召开动员会，进行广泛宣传，实现乡村动员全覆盖，大大提升了群众的知晓率。二是舆论宣传，提高乡村群众文明素质。乡城乡环境综合治理办公室与各村、组、学校共同组织宣传队进村入户开展声势浩大的宣传活动共计6次，组织学生、机关工作人员参加的大扫除16次，将城乡环境综合整治工作进一步宣传到家庭，引导群众树立文明意识，养成文明习惯。三是政策普及，激发群众的参与热情。通过发放法

6、律法规、整治政策资料等形式，散发了“六乱”宣传单4000余份、出动宣传车到各村宣传4次，悬挂横幅标语7幅，向群众介绍、讲解整治工作的重要意义和具体要求，着力营造人人理解、人人支持、人人参与的良好社会氛围。四是围绕“门前五包”活动的开展，广泛发动群众进行“人人动手、清洁环境”为主题的宣传活动，给重要地段商家、农户签订“门前五包”责任书，促使群众主动打扫门前卫生，坚决执行“门前五包”责任制，清除“牛皮癣”300余张，维护各类设施，爱护树木花草，自觉维护门前清洁卫生。　　三、抓重点，强措施落实有力　　在市、县治理办的指导下，以科学发展

7、观为指导，以打造优美人居环境为目标，全方位消除盲点，突出重点，解决难点，打造靓点。加大硬件设施的投入，为综合整治提供物质保障。对于城乡环境综合整治，我乡愿意投入、舍得投入，确保经费保障落到实处。目前，共租用垃圾运输车2辆；请县综合执法大队60余人参与整治场镇秩序2次，整治街道1500米；规划完善场镇停车位80个，交通标识36个；清理整治垃圾处理场1个；配置简易垃圾桶600余个；改造维修垃圾池6个；整治排污沟4000余米，保洁乡村路面56公里，清除垃圾70余吨。　　四、抓整治，强督查整改实效围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校

8、民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　我乡一方面加大整治力度，另一方面抓督查及时发现问题、解决问题，边整边改。在