学生庆国庆策划书

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观学生庆国庆策划书篇一：大学国庆活动策划书　　大学国庆活动策划书（一）　　一、活动内容　　1、聚焦一个点：开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，评选"我最喜爱的图片".　　2、辐射两个面：在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛；在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话

2、，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。　　二、活动目标　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。　　4、学习收集有关资料。　　三、活动重点和难点紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党

3、组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。　　四、活动准备　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。　　五、活

4、动方案　　发动准备阶段（时间：9月25日之前）　　1、张贴宣传海报：将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。　　具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）　　1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播　　2、举办一次"爱我中华"演讲赛（三~五年级）　　3、举办一次"说说祖国的变化"故事赛（一、二年级）　　4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全

5、校图片展紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等　　活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）　　1、宣布"庆国庆"系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、"我最喜欢的图片"优秀个人等　　2、国旗下的讲

6、话"国庆专题"　　大学国庆活动策划书（二）　　一、活动目的：　　以建国六十六周年国庆节为契机，结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题，对全校学生进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升学生的国家意识和爱国情怀。　　二、活动主题："迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动　　三、活动时间：XX年9月29日上午　　四、参赛班级：1—8年级、幼儿园、各教研组。　　五、活动内容：歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等　　六、节目安排：中小学部每班出两个节目，幼儿园每班出一个节目，每个教

7、研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　七、录取：学生组各项活动内容设—二三等奖，另设班级参与奖，教师设参与奖。　　八、基本要求：　　1、大合唱：全班参加，服装统一；伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。　　2、舞蹈：服装自备；伴奏音乐自行解决，演出时间不超过6分钟。

8、　　3、独唱：内容健康，积极向上，选手自备伴奏音乐，亦可伴舞，演出时间不超过5分钟　　4、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、早排练，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。5、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品　　6、器乐自备。　　7、各班出入会场一定要有序，任何学生不准将小食品带入会场，保持室内卫生，不准大声喧哗。　　九、以上节目内容必须围绕主题。　　十、艺术节组委会名单：　　十一、评委会成员：　　大学国庆活动策划书（三）　　一、活动主题：迎国庆·学子情　　二、活动背