开展“为民务实清廉”主题实践活动总结

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1、幵展“为民务实清廉”主题实践活动总结良好，进展顺利，成效显著。一、加强领导，责任明确。成立了以党组书记、局长XXX同志任组长，党组成员、副局长XXX、党组成员、工会主席XXX任副组长，党组成员、副局长XXXXXXXX为成员的“为民务实清廉”主题实践活动领导小组，负责领导全局主题实践活动，研究决定活动开展中的重大问题和事项。领导小组下设办公室，具体负责主题实践活动的日常工作。我局制发了《LL县TT局关于扎实做好“为民务实清廉”主题实践活动学习动员阶段工作的通知》，进一步细化了主题实践活动的目标任务。二、强化措施，落实任务。（一）加强宣传，营造良好活动氛围。我局及

2、时组织召开动员大会，传达市县会议精神，组织干部职工认真学习了《中共LL县委关于开展“为民务实清廉”主题实践活动的意见》、中共LL县委“为民务实清廉”主题实践活动领导小组办公室《关务实清廉”主题实践活动实施方案＞的通知》、《LL县TT局“为民务实清廉”主题实践活动实施方案》等文件，在TT内网上及时上传信息和宣传标语。通过各种形式的宣传，使主题实践活动深入到每位干部职工心中，营造出良好的活动氛围。做到主题实践活动与业务工作、思想政治建设相结合，精心组织策划，用心安排部署，领导以身作则带头实践，积极参与主题活动，确保实践活动顺利实施，较好地完成了各项工作任务。（二）

3、征求意见，扎实开展各项活动。“为民务实清廉”主题实践活动学习动员阶段时间紧，要求高，局党组结合TT工作实际，统筹安排，按照活动要求，广泛征求意见，为推进活动深入实施奠定坚实基础。一是利用每周五下午学习时间，广泛开展“‘为民务实清廉’，我怎么做？”、“我为LL‘四个翻番、一个改善’建言献策”、“‘四区统筹、四片同建’__我该怎么办？”等为主题的大讨论活动。二是向全县各部门（单位）、各乡镇发出了征求意见表，广泛征求党员干部群众的意见建议，在问政于民、问计于民、问需于民中汲取群众的智慧和力量。三是深入幵展了“五个一”活动。4月10日1、开展一次专题党课。，局党组书记

4、、局长宋阳给全局干部职工上一堂《扎实开展“为民务实清廉”主题实践活动不断开创TT工作新局面》的专题党课。宋局长在授课中指出，开展好主题实践活动，必须要落实5项措施：一要加强领导，确保实现全员参与，全程参与。二要明确工作原则，促使党员干部自我教育、自我改进、自我提高。三要把握活动要求，突出活动的针对性。四要健全完善制度，构建长效机制。五要确保取得成效，推动活动发展，努力为建成“民富县强、生态优良、和谐幸福、全面小康新LL”作出新的更大贡献！4月16日2、举行一次专家讲座。，我局邀请市TT局领导给全局职工进行了一次辅导。市局俞局长要求全局干部职工：一要深刻认识开展

5、“为民务实清廉”主题实践活动的重大意义，确保实现全员参与，全程参与。二要准确把握“为民务实清廉”主题实践活动的总体要求，突出活动的针对性。三要搞好统筹协调，确保“为民务实清廉”主题实践活动取得成效。坚持高标准，充分结合TT工作的实际和特质，大胆创新活动载体，加强信息报送和总结提炼，打造亮点、争创特色，达到“四满意”、实现“三提升”，以高度的政治责任感和历史使命感，积极投身到“为民务实清廉”的主题实践中，努力为巩固跨越升位成果、实现“五年总量翻番，再造一个资阳”发展目标作出新的更大贡献！4月12日3、重温一遍入党誓词。下午，我局利用每周五下午干部职工学习时间，组

6、织全体党员重温了一次入党誓词，使全局党员进一步增强了使命感、责任感、荣誉感，继承和发扬党的优良传统，更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。4月3日4、组织一次志愿服务活动。下午，我局组织党员志愿者对工商苑旁边的卫生责任区的环境卫生进行全面清理；共清除卫生死角3处，清运杂草、淤泥、建渣等0.2吨，得到了广大市民好评。今后，我局将会同社区加大对卫生责任区的管理力度，积极建立卫生公约，引导广大市民自觉爱护环境，努力维护好城市形象。4月19日5、为群众办一件实事。下午，局党组书记、局长宋阳陪同县委副书记罗忠文到联系乡镇中天镇的宝盖寺村开展“三村扶贫行动”和联系服

7、务群众活动，深入基层，下乡走访，进村入户征求意见，查找问题。按照县委要求，宋局长还给宝盖寺村党支部送去了一面党旗、给全体党员送去了党章30本，党徽30枚，给养殖种植大户送去了技术书50册，给全村帮扶资金7000余元，给困难户送去了温暖。切切实实为群众办了一件看得见、摸得着、感受得到的实事，得到了当地党员群众的好评。）深入基层，认真落实各项工作。深入基层倾听民声、察看民情、了解民困、解决民难是此次活动的目标之一，我局根据本单位实际情况，一是深入基层进行业务指导。3-4月份全局职工深入160家“三上”企业进行联网直报业务指导，深入25个乡镇督促基层单位的TT报表，

8、进村入户开展了春耕生产调研。二是深入联