舞蹈兴趣小组活动计划_3

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1、舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组活动计划舞蹈兴趣小组活动计划　　舞蹈兴趣小组活动计划　　为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：　　二、活动任务与目标　　通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养，培养出一支高素质高水平的舞蹈队。我将选取一系列的内容，并通过活动，调动学生对舞蹈的兴趣，提高他们的表现

2、技能，促进学生身心愉快的发展。　　1、训练基本功，使学生完成舞蹈初级的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。　　2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。　　3、排练成品舞蹈至少两个，《天地喜洋洋》、《好好学习天天向上》等。　　4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。　　三、参加人数：25——30人　　四、活动时间：　　每周二至周四下午课外活动由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排

3、。　　五、活动内容：　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。　　2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。　　3、第三个月要求学一些民族舞蹈中常见的舞步的组合。　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。同时要排练出几个成品舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。　　六、活动措施　　1、精心

4、挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。　　2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。　　3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，争取每次训练都不缺人，保障训练都能正常进行。　　4、真抓实干，按照计划将每一课堂落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。　　5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。　　六、注意事项　　1、每次活动，指导教师要有文字记录即活动记录。　　2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。第二篇：舞蹈兴趣小组

5、活动计划1100字　　舞蹈兴趣小组活动计划　　教者：吕慧琴　　一、指导思想：　　1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。　　2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。　　二、活动目的：　　1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。　　2、对队员们要求基功达到下

6、叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。　　3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。　　三、培养目标：　　1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。　　2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。　　3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。　　四、活动特色：　　1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。　　2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。　　3、让学生在活动中

7、获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。　　4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。　　五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：　　2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等　　六、活动安排：　　1、定时活动。　　2、活动规划。每次活动前点名

8、，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。　　3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，　　不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。　　七、活动内容安排：　　活动内容：　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。　　2、第二个