七年级生物教学计划范本

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1、七年级生物教学计划范本七年级生物教学计划范本　　教学要先计划安排着，有计划，有目的的进行着，这样的教学才会完善。下面是七年级生物教学计划，欢迎阅读参考！　　一、指导思想　　以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意

2、识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。　　二、教学目标：　　（1）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。　　（2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。　　(3）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。　　(4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。　　（5）初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。　　（6）获得有关人体结构功能、生理以

3、及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。　　（7）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。　　总结：以上是老师从指导思想，教学目标安排七年级生物教学计划的。　　七年级生物实验：探究模拟酸雨影响植物种子的萌发　　探究模拟酸雨影响植物种子的萌发实验知识，同学们认真学习哦。　　探究模拟酸雨影响植物种子的萌发　　探究问题：酸雨对植物种子的萌发有没有影响　　探究假设：酸雨对植物种子的萌发有影响　　实验步骤：1）用食醋和清水配制模拟酸雨，并用ph试纸测定ph约等于5、4、3、2。2

4、）取5个相同的培养皿，并标号，在培养皿中放入吸水纸，分别用清水，ph为2、3、4、5的模拟酸雨湿润吸水纸。3）选取生长状况相同的青菜种子500颗，每个培养皿中放入100颗。4）一段时间后，观察种子萌发的数量　　探究结论：　　酸雨对植物种子的萌发有影响　　其余试验：　　调查自己的环境保护意识、讨论人口增长趋势、听力测试、调查中学生近视的成因和对策、调查每天的睡眠时间、测定学习时间、膝跳反射、脊髓的结构（标本）、调查糖尿病的发病率、调查居住地人粪尿的处理方法、讨论尿液的形成（除血细胞和大分子蛋白质外，血液中

5、其他成分都能透过薄薄的肾小球毛细血管和肾小囊壁进入肾小囊内，形成肾小囊内液，这就是原尿，形成原尿的过程是肾的过滤作用）、讨论人体能量的供给、探究运动对心率的影响、调查食品安全、观察小肠结构　　上面对探究模拟酸雨影响植物种子的萌发实验内容的讲解知识，希望同学们都能很好的掌握上面的内容，相信同学们会学习的更好哦。　　七年级生物实验：手皮肤的触压觉　　对于生物实验中手皮肤的触压觉内容的讲解，我们一起来学习吧。　　手皮肤的触压觉　　探究问题：手皮肤各个部位的触压觉相同吗　　探究假设：手皮肤各个部位的触压觉不相同

6、　　实验步骤：用笔的尖端刺激手的各个部位，看看各个部位的反应快慢情况　　探究结论：手皮肤各个部位的触压觉不相同　　上面对生物实验中手皮肤的触压觉知识的内容学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦。　　七年级生物实验：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响　　下面是对生物学中甲状腺激素对蝌蚪发育的影响知识学习，同学们认真看看。　　甲状腺激素对蝌蚪发育的影响　　步骤：1）将两个相同的水槽编成甲乙两组。两组均放入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。　　2）甲组每隔一天加甲状腺激

7、素5mg，持续5次；作为对照，乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。每两天换1000ml水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶3）结果如下　　后肢长出的平均时间/d前肢长出的平均时间/d尾脱落的平均时间/d尾脱落时的平均体长/cm　　甲组4726　　乙组5937　　希望上面对甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握上面的内容，相信同学们会学习的很好的吧。　　七年级生物实验：观察肾的结构　　对于生物实验中观察肾的结构知识的学习，需要同学们很好的掌握下面的内容知识。　　观察

8、肾的结构　　步骤：1）将一个完整的猪肾置于解剖盘中，先观察肾的外形和颜色（外形似菜豆，内侧凹陷，红褐色），再用手捏捏（表面光滑，手感柔软），问一问气味。　　2）用户解剖针将肾纵切，观察内部结构。　　3）用显微镜观察肾单位的玻片标本。　　通过上面对观察肾的结构实验知识的学习，希望同学们对上面的内容都能很好的掌握，相信同学们会学习的更好的哦。　　七年级生物实验：探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化　　关于探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化知识，我们做