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1、等温线的判读专题复习指导一、等值线分析的一般规则等值线图是历年高考中的重点内容，尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。掌握了等值线的规律，就可以正确地进行各种等值线图的分析。1.同一条等值线上，要素值处处相等；2.等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值；3.同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等值距；4.等值线不能相交，不能分支，不能在图中中断（陡崖处重叠，悬崖处相交）；5.在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是
2、低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形气压场附近）。二、等温线形态与影响因素： 等 温 线①线密→（温差大）线疏→（温差小）②线向高纬凸→（较同纬度地区温度高);线向低纬凸→（较同纬度地区温度低）③与纬线平行→受（纬度）影响明显④与海岸线平行→受（海洋）影响显著⑤与山脉走向或高原盆地边缘平行→受（地形）影响显著⑥呈封闭状曲线:线内温高→（盆地）线内温低→（山地）三、判读要领：1.判断南北半球【例1】下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图，E所在区域为陆地；F
3、所在区域为海洋，则该图表示（）A.北半球一月等温线B.北半球七月等温线C.南半球一月等温线D.南半球七月等温线图2【参考答案】C2.判断海陆位置：【例2】图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（）A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线甲乙5001000等深线（m）15002000250035003000357等温线（℃）C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线【参考答案】A3.判断月份(1月或7月)：判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。4.判断寒、暖流【例3】读
4、某海域等深线和表层年平均等温线分布图,回答1～2题。1.甲处海底地形属（）4A.大陆架B.大陆坡C.海岭D.海沟2.乙处洋流可能是（）A.加那利寒流B.西澳大利亚寒流C.加利福尼亚寒流D.千岛寒流【参考答案】1.B2.D5.判断地形的高、低起伏的影响地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高。6.判断地形名称山地:在闭合等温线图上,越向中心处,等温线的数据越小。aPbQabE图4盆地:在闭合等温线图
5、上,越向中心处,等温线的数据越大。【例4】读图，已知a>b>0，回答1～2题。1.若此图为等高线图，则下列说法正确的是A.P的海拔小于aB.Q的海拔大于bC.P是较开阔的平缓山坡上的洼地D.Q是较开阔的平缓山坡上的洼地2.若此图为等温线图，下列说法正确的是A.P的温度低于aB.Q的温度高于bC.P的地形可能是山丘D.Q的地形可能是山丘【参考答案】1.D2.D7.判读等温线的疏密情况,比较温差的大小一般情况下,等温线分布密集的地区温差较大,反之温差较小。从世界和我国等温线分布图上可以得出等温线的分布
6、与温差大小的时间变化规律。(1)冬密夏疏(2)温带密,热带疏(3)陆密海疏:陆地上的等温线分布比较密集,海面上的等温线分布比较稀疏,这是因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质均一。【例5】下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布的主导因素是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流【解析】山东丘陵地区等温线的走向与海岸线平行，表明受到海洋的影响。【参考答案】B(3)等温线与等高线平行:在地势起伏较大的高山地区比较明显,这是气温随高度的增加而递减的结果。知识延伸：气温成因分析降水成因分析4巩固练习右图
7、阴影部分为世界某大洲的局部某月（1月或7月）的等温线分布图，该处为高原地形，a、b为两条等温线，据此回答1～2题。1.下列哪种现象可能出现A.圭亚那高原的北部正值一年中的湿季B.此时正值华北平原小麦旺盛的生长季节C.此时正值墨累－达令盆地小麦的收割季节D.塔里木河正值枯水期2.图中a、b等温线向北延伸的主要成因A.风带、气压带的季节移动B.洋流的影响C.山脉的分布D.厄尔尼诺现象的影响下图所示为一假想地区某月等温线分布。图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成6～8题。3.图中P处的气温可能为A
8、.20℃或16℃B.23℃或14℃C.17℃或18℃D.19℃或15℃4.该图所示可能是A.北半球的2月B.北半球的8月C.南半球的2月D.南半球的8月5.仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及理由是A.M地：气候温和湿润B.M地：夏季晴天多，日照充足C.N地：气候温和湿润D.N地：夏季晴天多。日照充足下图为“我国部分地区7月份平均气温图（单位：℃）。”读图回答9～11题。6.造成图中A地区等温线密集的主导因素是A.海陆位置B.纬度位置C.地形地势D.
