中学校园广播站组织结构与管理

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1、校园广播站组织结构与管理一、总则1、校园广播站为学生社团，由学校团委直接领导，广播站成员为在校学生。2、校园广播站是学校重要宣传阵地，广播站工作的宗旨是营造校园文化氛围，打造校园文化；讴歌学校的新人、新事、新风貌，同时丰富学生校园生活，发挥学生特长，锻炼学生能力。二、组织结构和管理3、校园广播站设新闻组、文学组、影音组、知心组、点播组、音乐编辑组、播音组，各组工作由各组长在指导教师指导下统筹安排。4、校园广播站由站长、副站长、各组组长及工作人员组成，其中工作人员包括：播音员、各位编辑及各班通讯员。5、广播站设立站务委员会，由站长、副站长、各组组长构成。广播站所有活动和节目由该委

2、员会讨论起草，经校团委负责教师审核通过方可实施。6、广播站所有人员任期一年，实行优者上、劣者下，保留主要工作骨干，初三退出校园广播站。7、加入校园广播站，先试用两个星期，合格后转为正式广播站工作人员。8、校园广播站对广播站工作人员实行奖惩制度，奖励分表扬和鼓励两种，惩罚分警告、严重警告、和撤销广播站工作人员资格三种。9、广播站工作人员条件：（1）必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各种规章制度；（2）能承认并遵守本制度；（3）学习成绩好，普通话准确、流利、表达清楚；（4）能服从委员会委员及指导教师的指导。（5）广播站站长除符合广播站工作人员条件外，必须是具有较强组织管理能力、较

3、强责任心和合作精神的本站工作人员。10、广播站工作人员配备（1）站长与副站长组成音乐编辑组，掌管播音室钥匙，负责播音设备的操作，磁带、CD等播音资料的准备，担当导播，与播音员一起完成每天的播音工作，填写站务日志。（2）每天的播音员担任相应栏目组组长，和组员一起负责稿件筛选、确认，同时集思广益，根据稿件内容编辑好栏目的开场白、插花、结束语等。（3）每天由播音员、相应栏目编辑员、副站长组成三人临时播报小组，负责播音工作。11、校园广播站站长职责：（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作正常运行，积极带领全体工作人员配合学校完成各项宣传工作，主持召开站内工作会议，总结广播站的经验

4、和教训。（2）及时向指导教师汇报工作情况，保持联系，自觉接受团委老师的指导和帮助。（3）积极物色和培养后备站长。12、校园广播站副站长职责：（1）协助站长做好站内各项日常工作；（2）根据分工直接指导和带领各组工作人员开展工作，配合学校完成各项宣传工作；（3）直接负责播音人员考勤与节目调整；负责播音稿件分类及保存；（4）协助站长组织工作人员制定实施校园广播站的工作计划，主持召开工作人员会议，总结广播站的经验和教训。13、校园广播站播音员职责 ：　（1）认真负责广播站的播音工作，不得无故不到或迟到，凡累计三次以上者，责令离开广播站。如果播音员当天有事需提前一天向副站长请假。　（2）

5、播音时使用准确流利的普通话，各播音员要有自己的主持风格，内容要求具有教育性、知识性和娱乐性。（3）播音时提前到岗，熟悉稿件，按时开播。（4）播音不准提前、超时，要以认真的态度做好节目。（5）播音期间，规范操作程序；做到走路轻、谈话轻、翻阅稿件轻、移动话筒轻，保证播音质量。（6）播音期间，不得擅自离开播音室。播音结束后，整理好播音稿件，交导播（副站长）统一分类存档；同时协助关闭所有设备。（7）播音前核对稿件是否签审，发现没有签审的稿件，及时问明原因，否则拒绝播出。（8）定期对自己的栏目做一总结评价，存在哪些问题，并对自己做适当调整，以求达到更好的效果。　（9）播音员每天的播音情况

6、都要记录在工作本上，并做好播音反思。 14、校园广播站编辑人员职责：（1）在站长统一领导下，积极开展宣传报道工作；（2）每天按时收听《新闻联播》，记录重大新闻事件；（3）及时、主动捕捉校园各种信息（包括学校规章制度、师生文体活动、总结表彰等），保证报道内容的真实性、准确性和时效性；（4）不断提高文字运用能力和写作水平，保证提供高质量的新闻稿件和其他文章；（5）负责接收稿件，及时填写广播站来稿登记，保存好稿件。（6）和组员一起负责稿件筛选、确认，同时集思广益，根据稿件内容编辑好栏目的开场白、插花、结束语等。（7）按时参加广播站会议，积极开展业务交流，为广播站发展献计献策。15、校

7、园广播站通讯员职责：（1）负责搜集、整理本班上交的稿件，并进行初步审核与分类。（2）及时了解征稿信息，在班主任的指导下督促本班积极向广播站投稿，每周至少三篇。（3）通讯员收到稿件后，应随时、及时交给相关栏目编辑。（4）年终将根据每个班级提供稿件的数量和质量进行综合打分，作为评选优秀通讯员和优秀投稿班级的一个依据。三、校园广播站工作人员职责：1、每天按时06:30开始广播，不能迟到早退。2、要充分备稿，坚持“宁可多备，不可少备，不能不备”的原则进行备稿。对待要播报的稿件要做到“多审多思多问多斟