洋泉完小期中考试总结表彰大会教导处发言稿

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1、洋泉完小期中考试总结表彰大会教导处发言稿洋泉完小期中考试总结表彰大会教导处发言稿洋泉完小期中考试总结表彰大会教导处发言稿洋泉完小期中考试总结表彰大会教导处发言稿  洋泉完小期中考试小结教导处发言稿  各位老师、各位同学好:  本学期在张校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx年上学期期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学取得了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己所

2、定的目标还存在一定差距。这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦是分不开的。  在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是一年级103班的吴婕、滕启宏、彭浩、吴敏、周文彬、汪蝉;104班的欧阳滨、阳名泉、杨广泉、邓涛、吴佳亮、吴安妮;二年级100班的王志、阳广泉、龙丽云、黄斌、吴传志、谢影;101班的欧阳婷、潘淳宽、邓远超、邓幕川、胡俊杰;102班的李卓玲、滕启宁、吴金娣、吕雯、廖志常;三年级97班的邓志斌、阳智明、邓凯、李慧琳、陈鹤林、邓立军;98

3、班的肖玉兰、崔建华、蒋悦、吴邦瑜、邓利琼;99班的邓宇婷、欧阳广、吴佳婕、温熙玲、滕杰;四年级95班的秦婷、周佳杰、邓耀涛、曹吴斌、邓娟、邓玉兰、刘丹、王豪;96班的阳仪宇、蒋传、吴涛、胡彬、邓佳怡等57名同学分别荣获班级前5名;学校将颁发奖状、奖品予以表扬鼓励。让我们以最热烈的掌声向这些  同学表示祝贺。除了这些取得优异成绩的同学,各班半期来涌现了很多好的典型,他们同样值得我们学习,他们是:103班学习进步的有邓玥薇、邓先钧,热爱劳动的有邓红毅、张佳、周文彬,104班学习认真,上课认真听讲,积极举手答问,作业按时完成,遵守纪律的有李欣、杨名泉、邓振杰、杨广泉;100班学习

4、刻苦认真的有王志、阳广泉、龙丽云,成绩提高快的有谢景、吴传智、李子汉,热爱劳动,讲究卫生的有彭燚、胡菊芝、江丽;101班学习取得进步的有吴双、阳婷、贺奕萱、王振雄、邓幕川、周福义、潘理锦,热爱劳动的有王恒、黄贤峰、邓鹍、邓林凤、雷琼;102班学习进步快的有邓彪、黄秦、吴加娣、郭俊、江发楚,热爱劳动的有王康、杨宇、邓帆;97班在校遵纪守规,勤奋学习,热爱劳动,讲卫生的有张明月、邓凯、邓志斌、李慧琳、邓立军、王湘园、黄汝森等;98班学习认真,进步快的有肖玉兰、邓利琼、蒋悦;99班学习认真,进步快的有邓玉珍、欧阳鹏、吴美林、肖文轩、胡观文,在校遵纪守规,勤奋学习,表现好的有何晴、

5、王凌波、唐紫芸、曹书健、邓家源;95班学习积极且进步较快的有秦婷、周佳杰、雷元琳、彭涛、邓先涛,成绩稳定且遵守纪律的有曹吴斌、邓耀涛、邓娟、王豪、邓玉兰、刘丹、李奕慧;96班学习进步,表现好的有蒋鑫、蒋传、李倩、阳丽、夏岚、吴世冈、黄翼、阳仪宇、刘莹、邓佳怡、吴涛、彭琪、胡彬。让我们再次把掌声送给这些好典型、好同学。  以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、科任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。如邓国华老师、邓小勇老师、易泽梅老师、张泉娣 

6、 主任、程莉老师、崔春华老师、汪七元老师、吴云波老师等,这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。同学们,让我们以最热烈的掌声向我们身边的老师表示感谢。老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们学校校风好、班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学习成绩继续提升。  同学们,前一阶段取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我要告诉同学们的是:山外有山,我们应该有百尺竿头,更进一步的决心。经过期中自查考试,我们能够,也必须看到,在我们个别同学学习中还存

7、在着不少问题,各学科发展是不平衡的,班与班发展也是不平衡的,同学们之间成绩存在很大差距,在我们同学中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学甚至不完成作业,少数同学上课不专心听讲,上课不遵守课堂纪律,在校不遵守学校规章制度,不热爱劳动,不讲究卫生等等。在这里我就不点名了,但是希望相应的同学自己心里要有个底,我不希望下次再看到你们的名字,希望这些同学尽快改掉这些坏习惯,向好同学学习。  同学们,或许,以前你因为懒惰放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起

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