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时间:2018-10-21
《网络教学资源元数据描述框架分析与设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、网络教学资源元数据描述框架分析与设计教学资源的共享以及统一管理必须解决的是对资源的语义描述,本文采用元数据资源描述的方法,设计实现教学资源的元数据描述规范框架,并给出基于RDF元数据框架的描述实现,从而实现教学资源的可管理、可查询、可评测,为资源的集中管理、统一服务提供基础数据通信规范。 关键词教学资源描述元数据RDF :G642:A 0引言 信息化是教学改革的重要组成部分,在教师课前备课、课中授课、课后复习等教学环节中充分利用互联X络的便捷性和计算机展示技术的多样性,已形成广泛的共识。而目前已建成的各
2、类X络教学资源,由于建设形式多样,技术不统一,缺乏必要的建设指导规范和标准,共享率及利用率普遍比较低,无法对已建的各类教学课件资源进行有效的检索查询,极大地制约着教学资源的实际使用,也阻碍着多媒体教学工作往深层次的优化。本文研究教学资源的共性语义描述,在都柏林核心元数据的基础上,实现对教学资源的扩展元数据规范定义,给出适用于etadata),一般认为是描述数据的数据(dataaboutdata),主要是描述数据属性(property)的信息,用来实现如存储位置、历史数据、资源查找、文件纪录等功能。元数据能为各种
3、形态的数字化信息单元和资源集合提供规范、普遍的描述基准和方法,对资源的组织和管理具有重要作用。X络教学资源的元数据的主要目的是描述X络教学资源的属性信息,用来快速地识别资源、评价资源、追踪资源、过滤资源和使用资源,是教学资源的特征属性数据。 资源描述框架(ResourceDescriptionFramea来实现,RDFS不提供实际的应用程序专用的类和属性,而是提供了描述应用程序专用的类和属性的框架。 2X络教学资源元数据框架设计 X络教学资源元数据是构建基于s/identifier 中文名称:标识符
4、英文名称:identifier 定义:资源的唯一标识 数据类型:字符串 值域:自由文本 (2)名称 URI:http://.***./core/terms/title 中文名称:名称 英文名称:title 定义:资源的名字或称谓 数据类型:字符串 值域:自由文本 注释:必选项,最大出现次数为1 (3)创建日期 URI:http://.***.core/terms/create_time 中文名称:创建日期 英文名称:create_time 定义:资源最初的创建日期 数据类型:日
5、期型 值域:日期,按GB/T7408执行 注释:必选项,最大出现次数为1 (4)最新修改日期 URI:http://.***./core/terms/last_modify_time 中文名称:最新修改日期 英文名称:last_modify_time 定义:最近一次修改资源信息的日期 数据类型:日期型 值域:日期,按GB/T7408执行 注释:必选项,最大出现次数为1 (5)描述 URI:http://.***.c教学资源的共享以及统一管理必须解决的是对资源的语义描述,本文采用元数据资源
6、描述的方法,设计实现教学资源的元数据描述规范框架,并给出基于RDF元数据框架的描述实现,从而实现教学资源的可管理、可查询、可评测,为资源的集中管理、统一服务提供基础数据通信规范。 关键词教学资源描述元数据RDF :G642:A 0引言 信息化是教学改革的重要组成部分,在教师课前备课、课中授课、课后复习等教学环节中充分利用互联X络的便捷性和计算机展示技术的多样性,已形成广泛的共识。而目前已建成的各类X络教学资源,由于建设形式多样,技术不统一,缺乏必要的建设指导规范和标准,共享率及利用率普遍比较低,无法对已
7、建的各类教学课件资源进行有效的检索查询,极大地制约着教学资源的实际使用,也阻碍着多媒体教学工作往深层次的优化。本文研究教学资源的共性语义描述,在都柏林核心元数据的基础上,实现对教学资源的扩展元数据规范定义,给出适用于etadata),一般认为是描述数据的数据(dataaboutdata),主要是描述数据属性(property)的信息,用来实现如存储位置、历史数据、资源查找、文件纪录等功能。元数据能为各种形态的数字化信息单元和资源集合提供规范、普遍的描述基准和方法,对资源的组织和管理具有重要作用。X络教学资源的元
8、数据的主要目的是描述X络教学资源的属性信息,用来快速地识别资源、评价资源、追踪资源、过滤资源和使用资源,是教学资源的特征属性数据。 资源描述框架(ResourceDescriptionFramea来实现,RDFS不提供实际的应用程序专用的类和属性,而是提供了描述应用程序专用的类和属性的框架。 2X络教学资源元数据框架设计 X络教学资源元数据是构建基于s/identifier 中
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