中国联通中小学智慧校园信息化综合解决方案...

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1、广州网视通信息科技有限公司2014年12月中小幼智慧校园信息化综合解决方案内容提要2.数字校园云平台解决方案5.成功案例3.投资收益分析1.项目背景4.业务拓展流程说明31.1教育信息化战略教育部召开中小学幼儿园安全工作电视会议明确指出中小幼学安全工作形势仍不容乐观，不但存在自然灾害高发、防范能力不足、管理不到位等方面的问题，而且校园暴力事件也给中小学安全工作带来了新的挑战。中小学Identity大中院校学前教育教育信息化大中院校管理——数字校园项目一卡通中小学校成长——数字校园项目数字校园学前早教安全——数字

2、幼儿园项目关爱通福建南平校园惨案8名小孩子遇难雷州校园伤人事件砍伤19名师生江苏泰兴市小学砍人事件砍伤31名师生4.。。。。。。校园安全问题越来越严峻！！！1.2严峻的校园安全问题1.3数字校园平台建设必要性增强家校互通互动提高学校基础信息化云平台运营、扩展性强提升学校安全管理水平提高学校基础信息化建设促使学生一卡多用，一卡校园通行通用门禁考勤、高清监控，为学校安全管理“添砖加瓦”云消息推送，学校、家长多维监管学生平安到校、安心离校平台基于云服务支撑管理，采用最新物联网、射频、3G传输技术平台扩展性强，校园消费

3、系统平滑接入校园风采展示子系统开发接入未来其他子系统的标准接入及支撑服务学校消息实时云推送，家长APP、微信、短信即时接收老师、家长实时APP沟通支持三网信息推送学校动态家长实时关注数字校园1.4智慧校园项目实施的意义1增强校园、接送校车安全综合技防能力2提升学校信息化管理水平3让家长参与到学生学习、人身安全监管中4极大加强了学校与家长之间互通互动5提升学校形象品牌的和提高学校教学/管理效率6响应教育部建设平安校园、智慧校园的号召内容提要2.数字校园云平台解决方案5.成功案例3.投资收益分析1.项目背景4.业务

4、拓展流程说明2.1云平台组成层级架构剖析平安校园学籍管理门禁考勤校园一卡通作业成绩发布校长信箱教职工管理家校互动平安校车接送系统中小学便携考勤系统自动电子闸机门禁考勤系统饭堂消费热水消费小卖铺消费亲情电话其他。。校园卫士系统数字校园支撑平台及网络传输用户应用数字校园前端设备布控拓扑2.2系统拓展图-整体解决方案2.3平台总体介绍“数字校园”业务是网视通为运营商提供专业运营级数字化校园业务支撑管理云平台，利用互联网、3G技术，实时视频监控、校园一卡通（考勤门禁、刷卡拍照）、平安校车、家校互动、亲情电话、微信互动功

5、能，利用互联网、移动信息化、3G等高新技术，为各级部门、学校、家长提供了一个安全管理、家校互动、教学相长的有效工具。为中小学、幼儿园和家长提供一个安全管理、家校互动的系统服务平台。教室内的摄像机家长APP实时视频直播家长随时与小孩进行亲子电话数字校园平台平台及网络传输老师成绩、作业云消息推送校方老师、家长微信推送、查询功能学校视频监控室随时拨打亲情电话家长/小孩进出刷卡拍照、广播APP关注学校公告、通知、刷卡拍照、平安短信用户（家长）1、亲情视讯2、电子校徽3、平安短信4、亲情电话5、平安校车6、家校互动7、微

6、信推送2.3五大功能模块安装位置：宿舍门口、楼道、教室、学校大门、停车场、走廊、主要干道安装方式：通过有线网络连接数字校园平台监控方式：可通过手机APP、PC电脑客户端、微信关注2.3.1校园安防监控（亲情视讯）联通神眼高清网络摄像头亲情视讯特色：1.纯IP组网，中国联通运营级数字校园云平台支撑服务；2.学校领导、校园安全负责人分权限APP实时监控；3.支持分时限开放给上级教育部门、家长等APP查看；2.3.1亲情视讯设备介绍200万像素MOS高清晰质量传感器，720P分辨率；支持H.264双码流压缩技术支持双

7、向语音对讲1路报警输入输出功能；10/100M以太网口；支持手机监看和SD卡录像(装卡需出厂内置)、抓拍；支持移动侦测报警；具有红外夜视功能；支持吊装及壁装方式标配6mm镜头；动态IP支持协议：N-DISP和ONVIF协议及即插即用PNP协议NVC-312C(升级版)-L网络硬盘录像机RS-184支持神眼软件及N-DISP协议。双码流设计支持4路网络摄像机720P全实时或8路VGA/CIF录像。支持VGA输出显示、鼠标操作回放。支持远程下载回放、设定，支持局域网和互联网方式组网。最大支持4TB硬盘。2.3.2电

8、子校徽一卡通（校门口门禁考勤、无障碍考勤、校园卫士）1）电子闸机门禁考勤2）远距离到离校门考勤3）校园卫士优势：无障碍便携刷卡、具备判断学生进出校机制特色：一人一卡，刷卡进出门禁，安全可靠优势：身份辨识，刷卡考勤拍照，安心贴心案例：爱丁堡连锁幼儿园2.3.2电子校徽一卡通（学校饭堂消费、宿舍门禁、其他消费及接入）1）宿舍门禁一卡通2）饭堂消费优势：无障碍便携刷卡、具备判断学生进出校机制