xx年机关事务局党支部党建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年机关事务局党支部党建工作总结  今年以来,我中心党支部在区委区政府的正确领导下,在机关工委的直接指导下,把党建工作与其他工作相结合,同谋划、同部署,双推进。坚持以加强党的执政能力建设为重点,以开展社会主义荣辱观教育为契机,以开展创先争优为主旋律,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设。通过大家的努力,在加强基层组织建设、队伍建设、为民服务、促进各项工作等方面取得了明显成效。现总结如下: 

2、 一、开展党建工作情况  (一)领导重视,提高认识,调整机构。我支部高度重视党建工作,把党建工作与反腐倡廉工作列入工作议事日程,召开专题会议研究党建工作,制订制度,调整充实了支委委员(由于支委委员梁伟健同志党员关系转到挂点村,经支委研究讨论,补选邓志娟同志为支委委员),建立支部书记总负责、支委配合、其他党员积极参与的工作机制。做到责任和任务层层分解、到岗到人,实行“一岗双责”,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。  (二)加强党员队伍建设,提高党员队伍的整体素质。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主

3、管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、开展“三会一课”与理论学习相结合,丰富组织生活,创建学习型机关。支部做到有计划有步骤地定期或不定期组织党员开展党课学习和理论学习,利用十八大和十八届四中全会精神、《党员读本》、《支部生活》、《“六五”普法》、《公共机构节能条例》等书籍作为学习资料;开展《“坚定理想信念,坚守组织纪律”》、《党员干部要积极与反腐败作斗争》、《共

4、产党员要遵纪守法,廉洁自律》为主题的党课学习,做到党政主要领导亲自上课培训。组织党员干部积极参加区委党建工作的学习培训,坚持集中学习与个人学习相结合,着力提高党员队伍的整体素质。定期或不定期组织召开党员大会、支部委员会、民主生活会。丰富和创新“三会一课”学习机制,严格党组织生活,做到不走过场,不流于形式。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真

5、贯彻实施和修改的  2、以群众路线实践活动为载体,与党风廉政相结合组织学习教育,增知识,提素质。一是利用《廉政准则》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、“八项规定”等书籍进行学习教育。二是组织党员干部到三里镇罗村参观“广西一大旧址”,聆听陈岸同志等老一辈革命家的先进事迹和观看《永远跟党走》纪录影片,到区检察院聆听一个个贪污受贿案例,实地接受教育。三是组织全局人员观看《孙瑜悔之过》、《四风之害》、《焦裕禄》等电教片。做到主要领导率先垂

6、范,带头学习、带头写读书笔记、带头写心得、带头剖析、带头整改。通过开展学习教育,党员干部筑牢了思想防线,树立了正确的世界观、人生观、权力观。  (三)加强基层组织建设,激活力、强队伍、增能量。  1、狠抓思想政治工作,建设廉洁机关。一年来,我支部领导班子时时处处树形象作表率,“一把手”带头注重《党章》、《廉政准则》的教育和遵守,把“讲党性、讲团结、重品行、做表率”作为支部凝聚力量的首要,通过民主生活会凝聚整体力量,凡重大事情经班子研究决定,不搞“一把手”说了算、不搞“一言堂”,不设小金库,不乱收费,不摆阔气不

7、铺张浪费,不做有损群众利益的事情。通过领导班子的率先垂范,造就出一支团结、务实、清廉,讲政治、讲正气,能战、能胜的党员队伍。  2、召开专题民主生活会,造就团结氛围,聚集团队力量。结合群众路线教育实践活动的开展,于7月31日召开民主生活会。班子和党员干部各自认真对照“四风”找问题。采取“自己找、群众提、相互批、组织点”等方法,实事求是地进行了批评与自我批评,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查问题找原因挖根源。通过民主生活会,大家之间有了更清晰的思想认识,对照“四风”深刻、反复进行了剖析和整

8、改,而且有长远和短期的整改计划,自觉抵制“四风”、克服“五化”、预防“六病”的行动时而呈现。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、抓好“八项规定”和“三公”经费的监督检查工作,打造廉洁团队。研究制定相关方案和

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