透视大学生“网宅生活”现象

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1、透视大学生“网宅生活”现象摘要:随着高校教育管理模式的创新与计算机网络的普及,“网宅生活”已成为大学生普遍追求的生活方式。立足网宅现象利弊共存的现实,文章着重从大学生网宅的内涵、类型、原因和规范四方面展开分析,旨在引导人们辩证对待网宅一族,培养大学生的健康生活方式和良好品质。关键词:大学生;互联网;网宅生活中图分类号:tp393文献标识码:a文章编号:1674-1723(2012)09-0062-04马克思曾说:“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样”,大学生作为社会主义事业建设者和接班人,他

2、们的生活方式与其思想观念、行为价值密切相关,不仅影响着自身成长与发展,而且还关系着高校培养质量及社会生活发展状况。因此,大学生“网宅生活”现象理应受到高校教育工作者、学术界乃至社会公众的普遍重视和研究,促进大学生健康生活、全面发展。一、“网宅生活”的内涵“宅”就字面意义理解,包括名词住宅和动词居住两层意思;从词源上讲,出自上世纪八十年代的日本,专指那些热衷于动画、漫画和电子游戏(acg)足不出户的群体,也曾被理解为有现实社交障碍的群体生活状态。然而“宅”透视大学生“网宅生活”现象摘要:随着高校教育

3、管理模式的创新与计算机网络的普及,“网宅生活”已成为大学生普遍追求的生活方式。立足网宅现象利弊共存的现实,文章着重从大学生网宅的内涵、类型、原因和规范四方面展开分析,旨在引导人们辩证对待网宅一族,培养大学生的健康生活方式和良好品质。关键词:大学生;互联网;网宅生活中图分类号:tp393文献标识码:a文章编号:1674-1723(2012)09-0062-04马克思曾说:“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样”,大学生作为社会主义事业建设者和接班人,他们的生活方式与其思想观念、行为价值密切相关,

4、不仅影响着自身成长与发展,而且还关系着高校培养质量及社会生活发展状况。因此,大学生“网宅生活”现象理应受到高校教育工作者、学术界乃至社会公众的普遍重视和研究,促进大学生健康生活、全面发展。一、“网宅生活”的内涵“宅”就字面意义理解,包括名词住宅和动词居住两层意思;从词源上讲,出自上世纪八十年代的日本,专指那些热衷于动画、漫画和电子游戏(acg)足不出户的群体,也曾被理解为有现实社交障碍的群体生活状态。然而“宅”作为一种文化,在长期流传和延伸过程中,已经突破对宅的恐社交、迷游戏、避现实等狭隘理解,并

5、以全新定义融入中国文化。当前,所谓大学生“网宅生活”,是指在校大学生群体为了满足自身需要而蜗居宿舍,依靠互联网和计算机从事学习研究、休闲娱乐、人际交往、日常消费等活动的内在生活意识和外在行为习惯。一定程度上,它也是现代社会新兴的一种依赖网络、极少出门的生存状态和生活方式,其中派生出来的大批“宅男宅女”,又被社会形象的称为“毕加索”、“居里夫人”和“宅青一族”等。二、大学生“网宅”的主要类型及其原因分析近年来,随着经济全球化、文化多元化、信息技术公开化程度的加深,手机、计算机、网络等新媒体已成为公众

6、日益依赖的生活工具。以追逐新媒体为特点的大学生生活,既蕴含着引领社会生活新趋向的积极因素,又暴露出疏远现实生活的不足。对此,我们要依据大学生的上网习惯、明确“网宅生活”类型、分析其产生原因,从而帮助大学生向健康生活迈进。(一)娱乐、消费型网宅娱乐与消费成为在校大学生尤其是女大学生的主流宅状态,他们之中有以消遣为主的看电影电视、综艺小说、听音乐广播、玩网络小游戏;有以拓展网络社交、通讯平台为动机的聊qq、访朋友网、刷微博、写博客等;还有以丰富消费渠道为主的逛淘宝、京东、苏宁等电子商城。纵观大学生的整

7、体消费状况,除了以饮食、购买基本生活、学习用品为主的传统消费外,普遍伴有中高档服装、化妆修饰品、人际交往等新型消费项目,其总体消费水平较之于普通社会成员略显偏高且有上升趋势。大学生的这种生活方式,一方面,丰富拓展了学生课余生活和学习接受空间;另一方面,也反映了大学生消磨时间的无奈心理和消费结构不合理的现状。究其原因,一是大学生有充裕的自由支配时间。面对高校自我教育理念的强化、相对轻松的上课形式及课业负担,使得部分适应力、自制力欠缺的大学生,盲目感叹大学时光的无聊、郁闷,无形中养成蜗居宿舍的恶习。二

8、是部分大学生的懒惰、从众心理。“订外卖”、“睡懒觉”、“团购”、“趣缘圈”等现象足以表明大学生宅居者足不出户、一网通天下的生活状态。人作为教育和环境的社会产物,有被尊重、认同和归属的需求,但对于大学生宅居群体而言,要有对群体行为的判断力、对自身发展目标的明确度和执行力。(二)沉迷网游型网宅网络游戏是一种由玩家通过互联网连接,在虚拟环境中遵循游戏规则、获取虚拟成就、实现虚拟自我的多人在线游戏。这些大型角色扮演游戏不仅设计有引人入胜的故事背景、完美的背景音乐、庞大的制作架构和豪华场面,

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