江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)

江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)

ID:21374265

大小:96.00 KB

页数:18页

时间:2018-10-21

江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)_第1页
江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)_第2页
江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)_第3页
江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)_第4页
江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)_第5页
资源描述:

《江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、word资料下载可编辑江苏省南京市、盐城市联考2016年高考语文一模试卷(解析版) 一、语言文字运用(15分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(  )庄子与这个世界做了长久的厮守,故而有了最绵缈的缠绵。他对世界那种既恼又怜的丰富神情简直使人。他对世界,在极端的蔑视里有细致的与回忆,在极端的怜惜里有失望与无奈。他仿佛当众把一切都掷在脚下,给我们看,并遏制不住地冷笑;而当众人散去,他又收拾起这一切,把它们拥在胸前失声痛哭。A.不可理喻体察踩踏B.捉摸不透体谅踩踏C.捉摸不透体察作践D.不可理喻体谅作践【考点】字义、词义辨析.【分析】解答

2、此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.【解答】(1)“不可理喻”和“捉摸不透”不可理喻:不能用常理使那个人明白,没法跟他讲道理.形容蛮横或固执.捉摸不透:猜测不清楚.根据语境“丰富神情”应该是使人猜测不清楚,选用“捉摸不透”,排除A、D;(2)“体察”和“体谅”体察:指体会、省思;考察.体谅:设身处地为人着想;体察其情给予谅解根据空格前的修饰语“细致”,应该选用“体察”,排除B;(3)“踩踏”和“作

3、践”踩踏:1.亦作“跴踏”,踩、践踏.2.作践,欺侮.3.实地察看.4.践踏(草地)作践:1.糟蹋;浪费.2.摧残.3.践踏,残忍的对待.根据后文语境“他又收拾起这一切,把它们拥在胸前失声痛哭”,前文应该是残忍的对待它,选用“作践”.故选:C.【点评】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力.这里重点需要注意的是“踩踏”和“作践”在意思上的差别,而且这两个词的意思比较多,需要重点识记. 2.下列句子中,没有语病的一句是(  )A.当前,我国己进入经济发展新常态,宏观调控思路也需要适时转变,应该把握政策定力,不能仅仅因为“速度焦虑”而踩大油门过快运行B.

4、《易传》所言的“修辞立其诚”是千百年来中国立言者信守的古训,它要求立言者说真话,矢志穷究天地间的真理,批评家当然也不例外C.中国人民大学博物馆家书研究中心为重建中国民间记忆,致力于家书搜集和整理工作,自2015年4月至今,近五万多份家书从海内外汇集而来D.天津京剧演员刘桂娟一则“点翠头面”的微博引发网友热议,就猎杀翠鸟获取翠羽做京剧演员的头饰是否过于残忍,网友的回答是肯定的【考点】病句辨析修改.专业技术资料word资料下载可编辑【分析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构

5、混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.【解答】A.成分残缺,“应该”前加上“我们”;B.表述正确;C.语意重复,“近”和“多”重复,删去其一即可;D.表意不明,“网友的回答是肯定的”肯定的是“残忍”还是“不残忍”.故选:B.【点评】成分残缺或赘余①主语残缺.例如“从这件小事,说明了一个大道理”一句中,主语便因介词结构掩盖而残缺了.②谓语残缺.例如“全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事雨后春笋般涌现出来”一句中,主语“全校师生”怎么样?后无谓语承接,而后却已换成另一个话题另一个主语

6、了.③宾语残缺.例如“虽然每天工作很忙,但他还是抓紧和同学们交流学习体会或自己看书”一句中“抓紧”什么,无宾语承接,意脉断缺.④附加成分残缺.例如“球赛中张强和李丽夺得了男女冠军”一句中,“夺得”前缺少必要的状语“分别”.而“要想夺得优异成绩,必须付出劳动”一句中,“劳动”前则缺必要的定语“艰辛的”.⑤成分赘余则是成分累赘多余,造成重复啰嗦,影响表达简明效果的一种语病. 3.下面一段文字衔接最恰当的一项是(  )故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。,.,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就

7、在这天空中荡漾了。①和孩子们的天上的点缀相照应②四面都还是严冬的肃杀③打成一片春日的温和④早的山桃也多吐莆⑤此时地上的杨柳已经发芽⑥我现在所在的地方。A.⑤④①③⑥②B.④①⑥②⑤③C.②④①③⑥⑤D.⑥②④①⑤③【考点】排列句子顺序.【分析】解答此类句子排序题的方法是:一、认真阅读语句,明确体裁和中心;二、明确材料结构,理清答题思路;三、抓住语言标志,把握句子间的逻辑关系;四、连读语感检验,确定正确答案.【解答】这一段是写春天景色的美好,自己的处境却很凄凉.前文有“仰头”看到的景象,⑤“地上”的景象紧接其后,要放在第1位;这样答案就只有A符合.下面

8、再进行验证:④“山桃吐蕾”接在⑤的“杨柳发芽”之后,很自然;孩子们放风筝的热闹,春日的温和与之相适应,因而③

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。