小学教研活动总结

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1、小学教研活动总结小学教研活动总结　　在教研活动中，我校深入贯彻中心校的活动精神，进一步更新教育观念，进行课堂教学改革，积极参与，把听课活动当成取长补短的大好学习机会，听课、评课的教师都投入了极大的热情，认真撰写一次教案，评课时，本着真诚帮助同事进步的态度，直言课堂中的不足，回校后及时改写第二次教案，特别是冯宝芹老师参加小学组第一次教研活动，早早的就把一次教案写好，听课后，马上又把二次教案写好，上交教导处；随后张金枝老师、孔书玲老师、陈根花老师积极参加其它学校组织的教研活动，并把在评课时听到的好的建议，运用到自己的课堂中。　　按照中心校的安排，在我校举行的教研活动是一

2、年级的数学，而我校的数学教师是张国明老师，已五十七岁了，当大家听到教研科目时，都在议论纷纷：张老师这么大年级了，他愿不愿意讲呢？怎样跟张老师说呢？他会不会一口回绝呢？出人意料的是，张老师二话没说，就答应了，后来和张老师商量怎样上这节课，张老师说，他年纪大了，现代化教学手段用不上，还是用最传统的教学方法吧，张老师积极筹备这节课，写了长达八九页的教案，在评课前，张老师首先带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处，然后大家对这节课各抒己见，给张老师提出了中肯的宝贵意见，点评这节课以后，有个别老师问道，像这样的大班，学生又这么小，整堂课纪律这么好，张老师是如何

3、管理班级工作呢？张老师和评课教师进行了经验交流;随后中心小学杨鹏超教师又问道：“像一年级上学期期中考试该不该读题呢？”一石激起千层浪，大家议论纷纷，争持不下，中心校史校长做出表示：把问题带回中　　心校研究，再给大家一个满意的答复。这种谨慎认真的工作态度怎能不让我们感动？像这样，我们又何愁不能把教学工作做好呢？　　通过教研活动的开展，我校教师，不管是年轻的还是年老的，聚在一起的时候，总要聊一聊，自己去听的一节课怎么样，优点是什么，缺点是什么。　　总之，中心教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似明灯，在她的滋润下，在她的照耀下，我校的教研之花将会越开越美，我

4、校的教学质量也会芝麻开花——节节高。第二篇：小学教研活动总结900字　　转眼间，紧张而又繁忙的一个学期过去了，在这一学期内，我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下，和全体组员的齐心努力下，胜利完成了本学期的工作，并取得了一定的成绩，现总结如下：　　一、今年工作概述　　由于受传统教育的影响，综合教研工作是一个十分重要且任务十分坚举的工作，具体来说今年的工作如下：　　1、加强了教学常规管理教学常规是一教学工作中的一件大事，今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作，取得了一定的成绩。　　2、主要抓好了课堂教学技能的提高，由于我们综

5、合教研组一个复杂的教研组，所涉及课程设置较多，因此规范课堂管理是一个必然的工作。　　3、认真落实了教研活动，综合教研组今年为了规范教研活动，做到了开有成效，办有形式，使每次活动有声有色。　　、4参加市进修校举办的学科技能大赛。　　二、取得的成绩　　今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一定的成绩，具体如下：　　1、教研活动按时积极开展，每位老师都能认真对待，认真完成。　　2、注重课堂教学的改革工作，且收到了一定的成果，使我们能够紧紧跟上时代潮流，不被时间淘汰。　　3、抓好了教学成果的统计与展示工作，做到每次活动都有记载并归档。　　4、抓好了学期结束时的教学质量

6、考核工作，做到了有形式，有内容，有成绩，有分析。通过考核发现我校综合组的各个学科教学工作扎实，教学效果都十分好。　　5、同事之间愉快合作，相互帮助。林爱民老师、陈晓玲老师在市教学技能赛中分获二、三等奖、郑清怡老师在十月份开了一节长乐市级公开课，反映良好。　　取得了以上成绩我的基本经验是：　　1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作，要注意学校各教研组的横向联系工作。　　2、要注重发挥全组所有教师的集体力量，注重每一位教师的参与，才能把本组的教学教研工作搞上去。　　3、要注重形成一定的制度，使每一位教师对教研组的管理工作形成一定的共识。　　4、要认真抓好每一次活动的开

7、展，才能更大的调动全组成员的工作积极性。　　四、不足与今后打算　　今后我将努力做好如下几项工作：　　1、加大综合组的教学改革力度，使我校综合教研工作再上一个新台阶。　　2、加强综合组各项制度建设，规范综合组和各项管理行为。　　3、进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。